Los materiales curriculares en cualquier formato, especialmente el manual escolar de
Ciencias Sociales-Geografía e Historia-, se ha constituido históricamente como un recurso …

La creciente popularización del término «posverdad» y la consolidación, más allá de los
márgenes políticos, de la corriente de pensamiento que la toma por base, plantea unos …

Este trabajo aborda los fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación sobre
pensamiento narrativo y niveles de alfabetización histórica en la formación del profesorado …

This paper makes a reflection on the assessment of historical thinking in compulsory
education. First, the article reflects on the type of knowledge that is being evaluated (memory …

El objetivo principal de este trabajo es realizar un balance de las principales
investigaciones sobre los libros de texto de historia desde una perspectiva internacional. En …

This paper examines the historical thinking skills of 283 students studying a Primary
Education degree in Spain. In order to achieve this objective, we analysed texts they had …

El objetivo de este artículo es analizar las actividades de los libros de texto de Historia de
España e Inglaterra para comprobar su nivel cognitivo y la presencia de competencias de …

El objetivo de este trabajo es analizar la enseñanza de la Historia en educación primaria en
España a través del trabajo diario de clase (actividades de los libros de texto) y de los …

Environmental problems endanger the sustainability and survival of our planet. A way to
raise awareness of the seriousness of the current environmental situation among future …

Este artigo visa analisar de forma crítica e fundamentada com base em revisão de literatura,
estudos empíricos, legislação em vigor e nos documentos normativos, como está …