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[HTML][HTML] La implicación de las TIC en la educación: Alcances, Limitaciones y Prospectiva
C Islas Torres - RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y …, 2017 - scielo.org.mx
La metamorfosis que tiene el actual manejo, transformación, construcción y difusión del
conocimiento se ha alterado por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) …
conocimiento se ha alterado por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) …
Sociedad del conocimiento, las TIC y su influencia en la educación
M Flórez Romero, AJ Aguilar Barreto… - 2017 - bonga.unisimon.edu.co
El propósito de la investigación es realizar una revisión documental donde se analiza en
primera medida la globalización, su relación con la sociedad del conocimiento …
primera medida la globalización, su relación con la sociedad del conocimiento …
Ecologías de aprendizaje en la Era Digital: desafíos para la Educación Superior
La inmersión de la sociedad en la era digital ha influido de manera decisiva en las formas
de comportarse de las personas, en el ámbito del trabajo, de la economía, del …
de comportarse de las personas, en el ámbito del trabajo, de la economía, del …
Learning ecologies in the digital era: challenges for higher education
The immersion of society in the digital age has decisively influenced people's ways of
behaving, in the field of work, economy, entertainment and teaching. Higher education is …
behaving, in the field of work, economy, entertainment and teaching. Higher education is …
Aportes a la consolidación del conectivismo como enfoque pedagógico para el desarrollo de procesos de aprendizaje
E Bernal-Garzón - Revista Innova Educación, 2020 - revistainnovaeducacion.com
Este artículo reflexiona sobre el conectivismo como un enfoque pedagógico para el
desarrollo de procesos de aprendizaje que se pueden generar desde las tecnologías de la …
desarrollo de procesos de aprendizaje que se pueden generar desde las tecnologías de la …
Las actividades de enseñanza-aprendizaje en el Espacio Europeo de Educación Superior: las actividades prácticas con herramientas web 2.0
M Fernández Hawrylak, A Sánchez Ibáñez… - Academia y …, 2020 - riubu.ubu.es
Las actividades constituyen el nexo entre los contenidos con los resultados del proceso de
enseñanza-aprendizaje. Se presenta un estudio realizado con métodos mixtos, cuyo …
enseñanza-aprendizaje. Se presenta un estudio realizado con métodos mixtos, cuyo …
[PDF][PDF] Impacto e inclusión de las TIC en los estudiantes de educación básica, retos, alcance y perspectiva
DR Campoverde, RRP Holguín… - … de Educación y …, 2020 - cuadernoseducacion.com
IMPACTO E INCLUSIÓN DE LAS TIC EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA,
RETOS, ALCANCE Y PERSPECTIVA Page 1 IMPACTO E INCLUSIÓN DE LAS TIC EN LOS …
RETOS, ALCANCE Y PERSPECTIVA Page 1 IMPACTO E INCLUSIÓN DE LAS TIC EN LOS …
The use of a wiki to boost open and collaborative learning in a Spanish university
G Sánchez Medero, GM Pastor Albaladejo - 2020 - docta.ucm.es
Spanish universities are attempting to offer a more flexible and higher-quality education that
is adapted to new social demands. As a result, they are offering a series of technological …
is adapted to new social demands. As a result, they are offering a series of technological …
[PDF][PDF] Las teorías de la desescolarización y su continuidad en la pedagogía líquida del siglo XXI
JI Zaldívar, XL Castillo - Educación XX1, 2017 - redalyc.org
Este artículo parte de la existencia de un importante y creciente número de discursos y
prácticas pedagógicas normativamente flexibles durante las dos primeras décadas del siglo …
prácticas pedagógicas normativamente flexibles durante las dos primeras décadas del siglo …
Evaluación de una experiencia de aprendizaje colaborativo con TIC desarrollada en un centro de Educación Primaria
AGV Muñoz-Repiso, VB Gómez-Pablos - EDUTEC, Revista Electrónica …, 2015 - edutec.es
Entre las metodologías de aprendizaje colaborativo, destaca la metodología por proyectos,
como estrategia para desarrollar procesos de interacción y desencadenar aprendizajes en …
como estrategia para desarrollar procesos de interacción y desencadenar aprendizajes en …