De la evaluación tradicional a una nueva evaluación basada en competencias

OM Pérez - Revista Electrónica Educare, 2012 - revistas.una.ac.cr
Recibido 21 de julio de 2011• Aceptado 26 de agosto de 2011• Corregido 10 de abril de
2012 La evaluación escolar–de los alumnos–a lo largo del tiempo ha sido un elemento que …

[PDF][PDF] ¿ Por qué ha costado tanto transformar las prácticas evaluativas del aprendizaje en el contexto educativo? Ensayo crítico sobre una patología pedagógica …

M Hernández-Nodarse - Revista Electrónica Educare, 2017 - redalyc.org
En este trabajo se aborda el tema de la evaluación del aprendizaje, asumiéndose
preceptos formativos por su valor ético, moral y educativo. Se tiene por objetivo compartir …

[HTML][HTML] Evaluación cualitativa y gestión del conocimiento

K Chahuán-Jiménez - Educación y Educadores, 2009 - scielo.org.co
El presente artículo expone las corrientes de evaluación cualitativa aplicadas a las
estrategias de enseñanza y aprendizaje, con el enfoque de gestión del conocimiento. Este …

Ensino da avaliação nos cursos de educação física da América Latina

SC de Paula, AF Neto, R Stieg… - Estudos em Avaliação …, 2018 - publicacoes.fcc.org.br
Este artigo analisa como a avaliação do ensino e da aprendizagem é prescrita nos
currículos dos cursos de formação de professores em Educação Física em sete países da …

Transformaciones en las prácticas de enseñanza: reflexiones y acciones

MAE Maldonado, HMC Granandos… - Infancias …, 2019 - revistas.udistrital.edu.co
En el presente artículo se sintetizan las transformaciones en las prácticas de enseñanza de
un equipo de docentes en proceso de formación de la Maestría en Pedagogía de la …

[HTML][HTML] Evaluación del aprendizaje en nivel superior

J Callado Pérez, ML Cáceres Mesa, T Moreno Olivos… - Conrado, 2022 - scielo.sld.cu
La evaluación del aprendizaje es un proceso educativo controversial y complejo ante la
heterogeneidad de sujetos que convergen en las aulas y que van configurando prácticas …

[HTML][HTML] Las prácticas evaluativas como proceso holístico en y con el otro

CF Ayala Zuluaga, JF Orrego Nore, JE Ayala Zuluaga - Folios, 2014 - scielo.org.co
Este documento hace parte de dos investigaciones llevadas a cabo en estudios del
programa Maestría en Educación, a partir de las cuales se abordaron los temas de las …

Percepciones y creencias sobre el proceso enseñanza-aprendizaje de la matemática y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de educación …

L Malca, I Alamiro - 2018 - 190.116.36.86
El trabajo de investigación tiene como objetivo, el análisis de las percepciones y creencias
sobre el proceso enseñanza–aprendizaje de la Matemática, con el propósito de establecer …

[HTML][HTML] Evaluación para la permanencia: una visión desde la experiencia docente

CG Villalpando Sifuentes… - IE Revista de …, 2017 - scielo.org.mx
La evaluación para la permanencia es un ejercicio obligatorio para docentes en servicio
que actualmente atrae la atención de los actores educativos. Por ser un proceso de …

Concepciones evaluativas y de formación del profesorado de educación física: análisis de planes de asignaturas en cinco países de Sudamérica

R Stieg, M Sarni, W Santos - Revista e-Curriculum, 2024 - educa.fcc.org.br
El artículo analiza el contenido prescrito en planes de asignaturas para identificar las
concepciones de evaluación y de formación del profesorado en Educación Física en cinco …