Bu araştırma dijital okuryazarlığın uzaktan eğitime yönelik tutuma olan etkisini belirlemek
amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama …

Bu araştırmanın amacı, yükseköğretimde koronavirüs nedeniyle zorunlu olarak
uygulanmakta olan uzaktan eğitim ile ilgili öğrencilerin memnuniyetini etkileyen faktörler ve …

Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik tutumlarının belirlenebilmesi
için geçerliği ve güvenirliği sınanmış Likert türünde bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır …

This descriptive survey study was conducted to determine the attitudes of pre-service pre-
school teachers towards distance education. 181 pre-service teachers studying at Sinop …

Günümüzde eğitim veren birçok kurum uzaktan eğitim uygulamasını yüz yüze eğitim
uygulamasına göre alternatif bir seçenek olarak görmektedir. Ülkemizdeki üniversitelerde …

The purpose of this study is to examine the validity and reliability of the Distance Education
Attitude Scale for Teachers, which was developed to reveal teachers' attitudes towards …

Distance education is an educational practice concept that has been in the literature since
the 1700s, when the idea of education being accessible was adopted. It has come to life in …

Gelişen teknolo**in uzaktan eğitime olan katkıları sonucunda eğitim faaliyetlerinin
gerçekleştirildiği sanal sınıf ortamlarında etkili bir eğitim-öğretim faaliyeti gerçekleştirmek …

Uzaktan eğitimin pandemi dönemiyle birlikte yükseköğretimde bir zorunluluk hâline gelmesi
bu süreçten etkilenen öğrenenlerin tutumlarını incelemeyi gerekli kılmıştır. Bu gereklilik …

Bu tez çalışmasında Fen Bilimleri dersi “Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi” ünitesinin
öğretiminde kullanılan Z kitap uygulamasının 8. Sınıf öğrencilerinin bu ünitedeki …