Using technology in special education: Current practices and trends

OA Olakanmi, G Akcayir, OM Ishola… - Educational Technology …, 2020 - Springer
Recent reports suggest an increase in the number of individuals with cognitive and
developmental disabilities. To ensure equal opportunities for these learners, special …

Teaching physics to students with intellectual disabilities using digital learning objects

P Mallidis-Malessas, G Iatraki… - Journal of Special …, 2022 - journals.sagepub.com
Digital Learning Objects (DLOs) as pedagogical complete structures of learning content
contribute to science education. DLOs especially in the form of interactive simulations seem …

Digital Learning Objects Support Grade-Aligned Physics Instruction for High School Students with Mild Intellectual Disability: DLOs in Physics instruction for students …

G Iatraki, P Mallidis-Malessas… - Proceedings of the 9th …, 2020 - dl.acm.org
The purpose of the study was to examine the impact of digital learning objects (DLOs) on
Physics knowledge improvement for three students with mild intellectual disability in a high …

Designing assistive technologies for children with disabilities: A case study of a family living with a daughter with intellectual disability

J Jadán-Guerrero, I Altamirano, H Arias… - … on Technologies and …, 2016 - Springer
Children with disabilities are one of the most vulnerable groups of the population. They
experience social exclusion and inequity, as do their difficulties to integrate into society …

From Ancient to Living Egypt: Centering Lived Experience in Teaching Egypt within and outside Museums

H Abd el-Gawad, S Volk, A Van de Ven… - … Ancient Egypt in …, 2024 - taylorfrancis.com
This essay proceeds from the observation that the “Egypt” portrayed in museums and school
education misrepresents the lived realities of modern Egyptians, their experiences, and their …

[LIBRO][B] Tecnologías para el aprendizaje sostenible en individuos con Síndrome de Down: exploración de herramientas y estrategias pedagógicas

CA Barcenilla, SG González, MCS Manzanares - 2024 - core.ac.uk
En primer lugar, quiero expresar mi más sincero agradecimiento a mi tutora y directora de
Tesis, la Dra. Sara Gutiérrez González, por su dedicación, apoyo y orientación durante todo …

IARA y MyDanceDown: Metodología de Enseñanza Orientada a Mobile Learning y su Aplicación en el Desarrollo de Competencias Artísticas en Personas con …

JF Villamil Matallana - 2024 - burjcdigital.urjc.es
Las personas con Síndrome de Down (SD) enfrentan limitaciones cognitivas que dificultan
el aprendizaje y la comprensión en diversos contextos. El desarrollo de competencias …

Tecnologías para el aprendizaje sostenible en individuos con síndrome de down: exploración de herramientas y estrategias pedagógicas

C Arranz Barcenilla - 2024 - riubu.ubu.es
La Tesis Doctoral aborda la urgencia de una sociedad sostenible en todos sus campos,
destacando la importancia de la educación para promover valores y competencias en el …

Validation of a Content Recommendation System for Learning Objects, Using Agents that Simulate Disabled People

P Rodríguez, L Londoño, M Giraldo, V Tabares… - Highlights of Practical …, 2017 - Springer
The growth in the number of internet resources with inclusive characteristics suggests the
importance of a recommendation system which adapts its suggestions to the disability of a …

Implementación de aulas virtuales para el fortalecimiento de competencias en docentes del programa ciclo de formación interna Minedu, 2021

P Benites Gomez - 2021 - alicia.concytec.gob.pe
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación de la
implementación de aulas virtuales y el fortalecimiento de competencias en docentes del …