A meta-analysis of the relationship between emotional intelligence and academic performance in secondary education: A multi-stream comparison
This study was a quantitative meta-analysis of empirical research on the relationship
between emotional intelligence (EI) and academic performance (AP) that included the three …
between emotional intelligence (EI) and academic performance (AP) that included the three …
[PDF][PDF] Factores de riesgo y factores protectores relacionados con el ciberbullying entre adolescentes: una revisión sistemática
El presente estudio es una revisión sistemática de las investigaciones realizadas sobre los
factores de riesgo y los factores protectores relacionados con el ciberbullying entre …
factores de riesgo y los factores protectores relacionados con el ciberbullying entre …
[LIVRO][B] Funds of identity: Connecting meaningful learning experiences in and out of school
M Esteban-Guitart - 2016 - books.google.com
Drawing on research conducted mostly in Catalonia (Spain), Moisès Esteban-Guitart
outlines a distinct vision of education enhanced by students' identities, which leads to a …
outlines a distinct vision of education enhanced by students' identities, which leads to a …
Teoria Bioecológica de Bronfenbrenner: a influência dos processos proximais no desenvolvimento social das crianças
DCM de Assis, LV de Campos Moreira… - Research, Society and …, 2021 - rsdjournal.org
This work intends to provoke reflection on the influence of proximal processes in the social
development of children based on the bioecological theory of development. To develop the …
development of children based on the bioecological theory of development. To develop the …
[PDF][PDF] Modelos teóricos de la implicación familiar: responsabilidades compartidas entre centros educativos, familias y comunidad
L Álvarez Blanco - Aula abierta, 2019 - digibuo.uniovi.es
Los logros escolares y la calidad educativa que reciben los menores dependen, en gran
medida, de la actuación que desarrollen los dos primeros agentes de socialización, la …
medida, de la actuación que desarrollen los dos primeros agentes de socialización, la …
La práctica educativa desde la perspectiva de los fondos de conocimiento e identidad
M EstebanGuitart, X Saubich - Teoría de la Educación: Revista …, 2013 - torrossa.com
Este artículo presenta una discusión de la propuesta conocida como marco de las
continuidades-discontinuidades familia-escuela o desajuste familia-escuela para dar …
continuidades-discontinuidades familia-escuela o desajuste familia-escuela para dar …
[HTML][HTML] Hábitos saludables en la niñez y la adolescencia en los entornos rurales. Un estudio descriptivo y comparativo
Y Sevilla-Vera, M Valles-Casas… - Nutrición …, 2021 - SciELO Espana
Objetivos: conocer los hábitos alimentarios, de sueño, de actividad física y de ocio
sedentario, la imagen corporal y el percentil del índice de masa corporal en niños y …
sedentario, la imagen corporal y el percentil del índice de masa corporal en niños y …
Fostering community socio-educational resilience in pandemic times: Its concept, characteristics and prospects
One area of research that has important implications for preventing school failure is
concerned with “resilient students,” or those children and youth learners who succeed in …
concerned with “resilient students,” or those children and youth learners who succeed in …
[HTML][HTML] La deserción universitaria en América Latina: una perspectiva ecológica
JA Castro-Martínez, G Machuca-Téllez - Estudios pedagógicos …, 2023 - SciELO Chile
Se revisa el estado de las investigaciones sobre deserción universitaria en América Latina,
para proponer un modelo comprensivo basado en la perspectiva ecológica de …
para proponer un modelo comprensivo basado en la perspectiva ecológica de …
Some of the challenges and experiences of formal education in a Mobile-Centric Society (MCS)
The aim of the paper is to describe some of the challenges faced by schools, or by formal
education in general, as a consequence of today's mobile-centric society (henceforth MCS) …
education in general, as a consequence of today's mobile-centric society (henceforth MCS) …