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La interrupción desde el eje diacrónico: análisis de dos debates legislativos sobre educación (el Decreto de Romanones de 1902 y la Ley Celaá de 2020)
JC Tordera Yllescas… - Zeitschrift für romanische …, 2023 - degruyter.com
The objective of this paper is to determine the existing differences in the number and
typology of conversational interruptions that have been found in two legislative debates from …
typology of conversational interruptions that have been found in two legislative debates from …
La labor de los docentes en el aula de secundaria de adultos: un desafío de las prácticas pedagógicas
M Ramos Ramiro - … . Revista De Ciencias De La Educación, 2022 - udimundus.udima.es
La educación de personas adultas es una estructura necesaria para responder algunos de
los grandes desafíos que urge enfrentar en estos tiempos de crisis. Sin embargo, los …
los grandes desafíos que urge enfrentar en estos tiempos de crisis. Sin embargo, los …
[PDF][PDF] La interrupción desde el eje diacrónico: análisis de dos debates legislativos sobre
JCT Yllescas, MJG Folgado - roderic.uv.es
The objective of this paper is to determine the existing differences in the number and
typology of conversational interruptions that have been found in two legislative debates from …
typology of conversational interruptions that have been found in two legislative debates from …
Papel del docente y metodología educativa en las escuelas de personas adultas desde el franquismo hasta la actualidad
M Paz Triano - 2023 - diposit.ub.edu
La presente investigación se aproxima al marco normativo entorno a la educación para
personas adultas desde la época franquista hasta la actualidad, con el objetivo de …
personas adultas desde la época franquista hasta la actualidad, con el objetivo de …