Burnout is closely related to personal and contextual variables, especially job satisfaction
and commitment, and other less studied psychological variables, such as perception of …

Teaching socio-emotional skills among primary school students is the key to creating a
climate of cooperation in classrooms and reducing disruptive or aggressive behaviors …

El presente trabajo tuvo como objetivo describir la percepción sobre convivencia escolar
desde la visión de las familias de los estudiantes. Para ello se retomó como soporte teórico …

En este estudio, se desarrolla y valida la Escala de Convivencia Escolar que integra gran
parte de las perspectivas existentes en la literatura científica sobre este tema. El principal …

El presente artículo es resultado de la construcción del estado del arte frente a la violencia,
la agresividad y el conflicto en el escenario escolar. Se procede mediante revisión …

El objetivo de este estudio transversal ex post facto es analizar las relaciones existentes
entre variables familiares-autoestima familiar, apoyo del padre y de la madre-, escolares …

Despite the interest in determining the severity of peer victimization in schools, resulting in
many survey studies, few have explored the issue through representative samples in a …

A cross-sectional study examines the relationship between participation in secular
demonstrations, spiritual rituals, and communal co**, as well as the question whether …

En el presente estudio ex post facto se han analizado las relaciones entre la reputación
social del adolescente–real e ideal-y la agresión relacional entre iguales adolescentes. La …

Este trabajo examina la influencia de las prácticas educativas paternas en el
comportamiento agresivo durante la última etapa de la educación primaria y primer ciclo de …