An increased use of social networks is one of the most far-reaching consequences of the
COVID-19 pandemic. Aside from the traditional media, as the main drivers of social …

The COVID-19 pandemic has transformed training processes. The transition from face-to-
face to virtuality has affected the entire educational process favoring one of the open …

Los menores se han convertido, desde la aparición de TikTok en 2017, en creadores de
contenido audiovisual de muy buena calidad, gracias a los smartphones y al software de …

Extracurricular and out-of-school engagement with music is often associated with positive
effects for musical goals while also holding potential for developmental and empowerment …

Networked society before pandemic situation had become the context of a technology-
supported environment for learning and teaching. Since COVID-19 pandemic occurred …

Introducción: Esta investigación aborda el uso informativo de TikTok, una de las redes
sociales que más ha crecido en número de usuarios en 2023. Su fórmula de visualización …

La presencia de las tecnologías móviles e Internet entre los niños y jóvenes está generando
nuevos marcos de comprensión, interacción y consumo de medios y contenidos. YouTube …

In the context of primary education, students aged 11–12 years old begin to integrate digital
devices and online behaviours that are more common and widespread at the secondary …

Se presentan los resultados de una investigación que tiene como propósito promover el uso
adecuado de los dispositivos móviles en procesos de enseñanza-aprendizaje, en …

Los youtubers aglutinan a miles de seguidores en YouTube, su cercanía y la interactividad
con sus seguidores son clave para mantener una comunidad que en muchas ocasiones se …