Relationship between emotional intelligence and aggression: A systematic review

E García-Sancho, JM Salguero… - Aggression and violent …, 2014 - Elsevier
Emotional intelligence (EI), defined as a set of abilities for perceiving, using, understanding,
and managing emotions, has been associated with a better psychosocial adjustment …

[HTML][HTML] Associations between maladaptive and adaptive emotion regulation strategies and aggressive behavior: A systematic review

ML Navas-Casado, E García-Sancho… - Aggression and violent …, 2023 - Elsevier
Aggression has been found to have negative consequences for the victims and the
aggressors. The general aggression model explains the process that results in aggressive …

[PDF][PDF] Predictores de ser víctima de acoso escolar en Educación Primaria: Una revisión sistemática

Z Suárez García, D Álvarez García… - Revista de Psicología y …, 2020 - rpye.es
El acoso escolar conlleva importantes consecuencias negativas para las víctimas. Por ello,
es fundamental desarrollar medidas para su prevención o, en su caso, detección temprana …

Agresiones entre Adolescentes a través del Teléfono Móvil y de Internet

S Buelga, J Pons - Psychosocial intervention, 2012 - Elsevier
El objetivo del presente estudio fue analizar la prevalencia de agresores adolescentes
(cyberbullies) a través de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación …

Violencia escolar: Un análisis desde los diferentes contextos de interacción

RMV Garay, ME Ávila, B Martínez - Psychosocial Intervention, 2013 - Elsevier
El objetivo del presente estudio es analizar las diferencias entre adolescentes con alta y
baja violencia escolar en los ámbitos individual (autoestima, soledad, satisfacción con la …

Sexismo hostil y benevolente: relaciones con el autoconcepto, el racismo y la sensibilidad intercultural

M Garaigordobil, J Aliri - Revista de psicodidáctica, 2011 - ojs.ehu.eus
El estudio tuvo como objetivo explorar las relaciones del sexismo ambivalente con
autoconcepto, prejuicios racistas y sensibilidad intercultural, identificando variables …

[HTML][HTML] Violencia: análisis de su conceptualización en jóvenes estudiantes de bachillerato

J García-Villanueva, D la Rosa-Acosta… - … de Ciencias Sociales …, 2012 - scielo.org.co
El objetivo de esta investigación fue describir los elementos semánticos del significado de
la violencia para una muestra de jóvenes estudiantes de bachillerato. Mediante análisis de …

Familia, profesorado e iguales: claves para el apoyo a las víctimas de acoso escolar

MJ Cava - Psychosocial Intervention, 2011 - Elsevier
El objetivo del presente estudio fue analizar las diferencias en ajuste psicológico en
víctimas de acoso escolar en función de la calidad de sus relaciones con padres, profesores …

Aggressive behavior in adolescence as a predictor of personal, family, and school adjustment problems

E Estévez López, D Moreno, TI Jiménez - 2018 - zaguan.unizar.es
Background: The goal of the present study was to determine the extent to which aggressive
behavior towards peers predicts greater personal, school, and family maladjustment in …