[HTML][HTML] Proyectos formativos y evaluación con rúbricas¹

S Cardona, J Vélez, S Tobón - Paradigma, 2015‏ - ve.scielo.org
Los proyectos formativos cada vez más se aplican en la educación, pero falta mayor
claridad del proceso de evaluación y en la implementación de esta metodología en …

A tool for competence testing in Moodle

S Cardona, J Vélez, S Tobón - 2014 9th Computing Colombian …, 2014‏ - ieeexplore.ieee.org
During the last decades it is evidenced in the context of education, actions aimed at
improving assessment processes in virtual learning environments. In this paper, a tool that …

Formación por competencias en Moodle: un caso de estudio

SA Cardona, JB Vélez, S Tobón - Revista colombiana de …, 2014‏ - revistas.unab.edu.co
El modelo de formación por competencias ha sido implementado en diversos países como
parte de su política educativa. Dentro de este modelo educativo, surge el enfoque …

[PDF][PDF] Memorias del Programa de Redes-I3CE De calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17

R Roig-Vila, JMA Martínez, AL Carreres - 2017‏ - researchgate.net
A lo largo de los años de trabajo en común, la red ha podido identificar diversos problemas
vinculados con la docencia y con los procesos de aprendizaje del alumnado de la titulación …

Formative projects and assessment with rubrics

S Cardona, J Vélez, S Tobón - Paradígma, 2015‏ - ve.scielo.org
Formative projects and assessment with rubrics SciELO - Scientific Electronic Library Online
vol.36 número2 El proceso de inclusión social desde la socioformación: Análisis de …

[PDF][PDF] Coordinadores i coordinadors/Coordinadoras y coordinadores

JDÁ Teruel - 2016‏ - academia.edu
La evaluación de las competencias adquiridas por los estudiantes a lo largo del curso
resulta esencial en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). El …

Implementación y validación de una arquitectura para un entorno virtual adaptativo.

SA CARDONA Torres… - Revista …, 2020‏ - search.ebscohost.com
En esta investigación se presenta la implementación y validación de una arquitectura para
un entorno virtual adaptativo, la cual permite el diagnóstico de estilos de aprendizaje y del …

[PDF][PDF] Análisis de los resultados del diplomado en línea: competencias docentes en el nivel medio superior de México

EMF Hernández-elsa, VS Marín-veronica, SAC Torres‏ - recursos.educoas.org
La evaluación del aprendizaje en los procesos educativos tiene como uno de sus
propósitos, reunir información relacionada con las características de los estudiantes, lo cual …

Metodología para la evaluación de competencias soportada en un ambiente de aprendizaje virtual adaptativo

SA Cardona Torres - 2017‏ - repository.upb.edu.co
Esta investigación tiene como principal objetivo hacer un aporte a las limitantes
identificadas en el marco de referencia respecto a la evaluación de competencias en …