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L'évaluation continue pour apprendre: enjeux de la pluralité des feedbacks entre pairs dans un cours universitaire
L Mottier Lopez, C Girardet, T Naji - Mesure et évaluation en éducation, 2021 - erudit.org
Dans le contexte d'une évaluation continue pour apprendre, expérimentée dans un cours
universitaire en Suisse romande, l'article étudie la perception des étudiants quand ils …
universitaire en Suisse romande, l'article étudie la perception des étudiants quand ils …
La bienveillance à l'épreuve de l'évaluation entre pairs à l'université
C Girardet, L Mottier Lopez - Schweizerische Zeitschrift für …, 2022 - pedocs.de
Cet article étudie la bienveillance en éducation en l'opérationnalisant dans un dispositif
d'évaluation continue pour apprendre durablement dans une université suisse. À la suite …
d'évaluation continue pour apprendre durablement dans une université suisse. À la suite …
Effets des coévaluations formatives élève–élève et enseignante–élève sur le développement de la compétence à communiquer oralement d'élèves du secondaire
K Desrochers - 2023 - papyrus.bib.umontreal.ca
À travers la francophonie, l'évaluation formative est considérée par plusieurs chercheurs
comme un facteur clé du développement de la compétence à communiquer oralement: elle …
comme un facteur clé du développement de la compétence à communiquer oralement: elle …
Analyse des émotions et des compétences émotionnelles d'étudiants universitaires dans le traitement d'un feedback formatif à distance
M Hausman, L Leduc, L Malay, S Delvaux… - Mesure et évaluation en …, 2023 - erudit.org
Dans cette étude, nous avons entrepris de mesurer les compétences émotionnelles des
étudiants et d'analyser leur mobilisation dans le traitement d'un feedback formatif à …
étudiants et d'analyser leur mobilisation dans le traitement d'un feedback formatif à …
[PDF][PDF] La formation à distance: une source d'inspiration pour repenser l'évaluation?
C Papi, MH Hébert, S Gérin-Lajoie - 2022 - r-libre.teluq.ca
Page 54 sur 526 de contextualisation de l'agir évaluatif semble devoir intégrer différentes
dimensions: d'abord un agir évaluatif dans un contexte adressé, piloté par une institution …
dimensions: d'abord un agir évaluatif dans un contexte adressé, piloté par une institution …
[PDF][PDF] Faculté d'éducation
V Martin - 2023 - savoirs.usherbrooke.ca
Cet essai professionnel vise à comprendre les perceptions motivationnelles des personnes
étudiantes en fin de parcours académique du programme collégial Soins infirmiers (SI) dans …
étudiantes en fin de parcours académique du programme collégial Soins infirmiers (SI) dans …
[PDF][PDF] Formação de professores e profissionalização docente
MAA de Oliveira - academia.edu
Ao iniciar a leitura deste livro, sou conduzida a um tema que é caro a mim e a muitos
colegas: a formação de professores, sobretudo no momento atual, em que estamos …
colegas: a formação de professores, sobretudo no momento atual, em que estamos …
Continuous assessment for learning: issues of multiple instances of peer feedback in a university course
L Mottier Lopez, C Girardet, T Naji - Mesure et évaluation en éducation, 2021 - erudit.org
In the context of continuous assessment for learning in a university course in French-
speaking Switzerland, this article studies students' perception when they receive multiple …
speaking Switzerland, this article studies students' perception when they receive multiple …
Evaluation de l'impact sur le transfert des acquis de deux modalités pédagogiques visant à maximiser ce transfert
M Shehu, JL Gilles, S Bieri, S Ennesser, A Molettieri - 2022 - orfee.hepl.ch
Évaluer une formation dans une visée qualitative et d'amélioration continue devient une
priorité pour les entreprises (Gilibert et Gillet, 2010). En effet, les changements de …
priorité pour les entreprises (Gilibert et Gillet, 2010). En effet, les changements de …
[PDF][PDF] ACCOMPAGNEMENT DOCTORAL À L'ÉCRITURE ET À L'ÉVALUATION SCIENTIFIQUES
LM LOPEZ, C GIRARDET - access.archive-ouverte.unige.ch
Résumé Les textes des doctorant∙ es et des chercheur∙ ses présentés dans ce numéro 3 de
La Revue LEeE ont fait l'objet d'un dispositif d'accompagnement à l'écriture et à l'évaluation …
La Revue LEeE ont fait l'objet d'un dispositif d'accompagnement à l'écriture et à l'évaluation …