Integracja i włączenie edukacyjne stanowią przedmiot licznych badań naukowych,
prezentowanych zarówno w publikacjach książkowych, artykułach naukowych, dysertacjach …

According to Polish law, children with disabilities and youth who possess a special needs
education certificate have the opportunity of learning in all types of schools (special …

W każdym zespole klasowym tworzy się swoista nieformalna struktura. W zależności od
tego, jaką pozycję społeczną zajmuje w niej uczeń, klasa stanowi dla niego atrakcyjne …

In each class team a specific informal structure is created. Depending on the social position
of the student in this structure, the class is for him an attractive place or area of unpleasant …

ABSTRAKT W dyskusji dotyczącej praw dziecka do edukacji nikt nie ma wątpliwości, że
dziecko niepełnosprawne ma takie same prawa do nauki jak każde inne dziecko, w …

Wybór systemu kształcenia dla dziecka z niepełnosprawnością już na etapie edukacji
przedszkolnej jest dla rodziców trudny i stresujący, bez względu na finalną decyzję rodzi …

Za jeden z głównych celów współczesnego systemu edukacji można uznać przygotowanie
uczniów do tego, aby potrafili odnaleźć się wobec zróżnicowanych wymagań, jakie stawia …

W artykule poruszono tematykę funkcjonowania przedszkoli specjalnych w odniesieniu do
dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym …