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A sco** review of problems and challenges faced by school leaders (2003–2019)
The purpose of this sco** review is to analyse the literature concerning principals'
problems and challenges, beginning in 2003 and ending in 2019. The research team …
problems and challenges, beginning in 2003 and ending in 2019. The research team …
The perspectives of school principals in Spain: identifying professional competencies beyond their scope
School leadership plays a crucial role to quality education. Social changes have led to an
increase in school principals' competencies, responsibilities, and demands. There are …
increase in school principals' competencies, responsibilities, and demands. There are …
Giving voice to problems faced by school leaders in Portugal
MT Espuny, RS Cunha, I Cabral… - School Leadership & …, 2020 - Taylor & Francis
Worldwide, leadership stories are narratives of principals facing very different problems. The
purpose of this study was to identify the current problems faced by Portuguese school …
purpose of this study was to identify the current problems faced by Portuguese school …
¿ Es posible la mejora educativa desde los centros? El papel de la organización escolar en los procesos internos de cambio
Resumen inicialmente circunscrita a dos aulas de una escuela de Cantabria se haya
ampliado progresivamente y convertido en un proyecto que implica a todo el centro …
ampliado progresivamente y convertido en un proyecto que implica a todo el centro …
Buenas prácticas en la organización, gestión y dirección de los centros educativos
MC García, MJR Corpas… - Bordón: Revista de …, 2020 - dialnet.unirioja.es
INTRODUCCIÓN. El objetivo de este trabajo es profundizar en el conocimiento de las
buenas prácticas en el ejercicio de la dirección escolar considerando las siguientes …
buenas prácticas en el ejercicio de la dirección escolar considerando las siguientes …
[PDF][PDF] Liderazgo y legislación educativa como fundamentos para la acción directiva escolar. Un estudio descriptivo en el contexto de Cataluña
S Oriola Requena, J Cascales Ribera - 2019 - repositori.udl.cat
Dirigir y liderar un centro educativo es una compleja tarea que implica el desempeño de
múltiples funciones como la gestión del alumnado y de los docentes, el fomento de …
múltiples funciones como la gestión del alumnado y de los docentes, el fomento de …
[HTML][HTML] Liderança pedagógica dos gestores escolares eo desenvolvimento profissional docente: uma revisão sistemática
AM Roberto - Educação & Formação, 2023 - educa.fcc.org.br
Este estudo trata da importância do papel dos gestores escolares como líderes do trabalho
realizado na escola, bem como da liderança pedagógica como o processo de influência em …
realizado na escola, bem como da liderança pedagógica como o processo de influência em …
Las buenas prácticas del docente en la educación
CDA Aparicio - … . Revista de Investigación en Ciencias de la …, 2023 - revistahorizontes.org
Los educadores en el desarrollo de sus funciones, deben estar aptos para asumir retos,
desarrollándose de manera profesional y personal, cumpliendo las expectativas y …
desarrollándose de manera profesional y personal, cumpliendo las expectativas y …
La Gestión de los Centros Educativos durante el COVID-19 desde una Perspectiva de Género
F López-Noguero, JA Gallardo López, I García Lázaro - 2023 - rodin.uca.es
The situation caused by COVID-19 has led to various transformations in the management of
educational centres, where management teams have had to take the lead in this …
educational centres, where management teams have had to take the lead in this …
Gestión directiva, marco de buen desempeño del directivo y compromisos de gestión escolar en EBR de la RED 05 DREC, 2020
JS Mariñas - 2021 - dialnet.unirioja.es
El objetivo fundamental de la presente investigación fue Determinar la asociación entre la
gestión directiva, el marco de buen desempeño del directivo y los compromisos de gestión …
gestión directiva, el marco de buen desempeño del directivo y los compromisos de gestión …