[BOOK][B] Tecnologia per il web learning: Realtà e scenari
C Delogu - 2007 - library.oapen.org
This book maps out a course through the methodological and technological innovations of
internet-based training, setting the emphasis on the collaborative character of experiences …
internet-based training, setting the emphasis on the collaborative character of experiences …
Transforming classroom teaching & learning through technology: Analysis of a case study
RM Bottino, E Robotti - Journal of Educational Technology and Society, 2007 - JSTOR
The paper discusses the results of a research project based on the field testing of a course
aimed at develo** arithmetic problem solving skills in primary school pupils. The course …
aimed at develo** arithmetic problem solving skills in primary school pupils. The course …
Topic Maps e XTM per l'e-learning
Topic Maps are a methodology whose aim is describing knowledge structures and
associating them with information resources. XML Topic Maps (XTM) is an XML-based …
associating them with information resources. XML Topic Maps (XTM) is an XML-based …
SAXEF: A System for Automatic eXtraction of E-learning object Features
New online courses are often created by using existing materials on the net. However, those
materials are usually proposed without information on their aims and the typology of users …
materials are usually proposed without information on their aims and the typology of users …
[PDF][PDF] Describing learning features of reusable resources: a proposal
S Alvino, P Forcheri, MG Ierardi, L Sarti - International Journal of …, 2007 - Citeseer
One of the main advantages of the LO paradigm is to allow the availability of good quality,
shareable learning material through the Web. The effectiveness of the retrieval process …
shareable learning material through the Web. The effectiveness of the retrieval process …
[BOOK][B] Collaborative learning. Sistemi P2P, tecnologie open source e virtual learning community
G Elia - 2008 - books.google.com
L'e-learning rappresenta sicuramente la principale innovazione nel campo della formazione
degli ultimi venti anni. Esso ha amplificato le potenzialità dell'apprendimento a distanza che …
degli ultimi venti anni. Esso ha amplificato le potenzialità dell'apprendimento a distanza che …
[PDF][PDF] Valutazione dell'apprendimento e learning object in ambito CSCL: alcune riflessioni
S Alvino, L Sarti - ISDM-Information, Savoirs, Décisions & Médiations …, 2006 - isdm.univ-tln.fr
After a decade since their first introduction, technologies for formal representation of
educational data (Learning Objects) highlight some still unresolved problems. Re …
educational data (Learning Objects) highlight some still unresolved problems. Re …
[PDF][PDF] Un modello semantico di progettazione di contenuti didattici in ambienti di e-learning
L'integrazione delle ICT negli ambienti di formazione ha dato origine negli anni a una rapida
evoluzione non solo degli strumenti pedagogici, ma anche dei criteri e dei paradigmi della …
evoluzione non solo degli strumenti pedagogici, ma anche dei criteri e dei paradigmi della …
[PDF][PDF] Progettazione logico-concettuale di percorsi e contenuti didattici: proposta di un modello
G VIVANET - 2009 - iris.unica.it
Negli ultimi anni abbiamo assistito al rapido sviluppo e all 'ampia diffusione delle
Information and Communication Technology (ICT) che sono stati tra gli elementi che più …
Information and Communication Technology (ICT) che sono stati tra gli elementi che più …