[HTML][HTML] Diseño e Implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001: 2015 en una Universidad Colombiana
TJ Fontalvo, EJ De La Hoz - Formación universitaria, 2018 - SciELO Chile
En el desarrollo de este trabajo de investigación, se establecen los criterios y estructuras
para el diseño e implementación de un sistema de gestión de la calidad, considerando la …
para el diseño e implementación de un sistema de gestión de la calidad, considerando la …
Diseño de un Modelo de Gestión de Riesgos basado en ISO 31.000: 2012 para los Procesos de Docencia de Pregrado en una Universidad Chilena
YE Gutiérrez, A Sánchez-Ortiz - Formación universitaria, 2018 - SciELO Chile
Este estudio propone un modelo de gestión de riesgos, basado en la norma ISO 31000:
2012 para el área de docencia de pregrado. La gestión integral del riesgo es un …
2012 para el área de docencia de pregrado. La gestión integral del riesgo es un …
[HTML][HTML] Propuesta de un instrumento de autoevaluación del desempeño organizacional en instituciones públicas de educación superior en México
El objetivo de este documento es presentar la propuesta de un instrumento de
autoevaluación del desempeño organizacional aplicable a las instituciones públicas de …
autoevaluación del desempeño organizacional aplicable a las instituciones públicas de …
[PDF][PDF] Articulación entre la NTC-ISO 9001: 2015 y los lineamientos de acreditación de programas del CNA en Unitrópico
FAT Suárez, XLP Nájar - SIGNOS-Investigación en sistemas de gestión, 2019 - redalyc.org
El sistema educativo colombiano en las IES (instituciones de educación superior) toma
como pilar fundamental la integralidad del individuo para permitirle defender y demandar el …
como pilar fundamental la integralidad del individuo para permitirle defender y demandar el …
[HTML][HTML] Desarrollo de modelo integral de autoevaluación en una institución de educación superior
AP Vera Silva, IA Castiblanco Jiménez… - Praxis & …, 2018 - scielo.org.co
La calidad en educación superior se aprecia en los sistemas de aseguramiento de la
calidad, a través de procesos de autoevaluación. Para una institución de educación …
calidad, a través de procesos de autoevaluación. Para una institución de educación …
Evaluación del impacto de sistemas de gestión ambiental en instituciones de educación superior certificadas con ISO 14001
CL Manzano Jiménez - 2017 - diposit.ub.edu
[spa] La presente investigación se centra en las relaciones entre la imposición de pautas de
comportamiento inducidas por los cambios vinculados a la implantación de un SGA y su …
comportamiento inducidas por los cambios vinculados a la implantación de un SGA y su …
Modelo de integración de los principios de responsabilidad social (ISO 26000: 2010), de la gestión de la calidad (ISO 9001: 2015) y empresas familiarmente …
CAFG Buitrago, MM Cagua… - Episteme. Revista de …, 2022 - revistas.usantotomas.edu.co
El artículo hace una introducción al tema de la calidad de vida de los trabajadores,
haciendo énfasis en los principios de la gestión de la calidad, los principios de las …
haciendo énfasis en los principios de la gestión de la calidad, los principios de las …
[PDF][PDF] Propuesta de implementación de un sistema de gestión ambiental basado en la Norma Internacional ISO 14001: 2015 en la Pucese
S Maila, N Stefanía - 2023 - repositorio.puce.edu.ec
Según la Asociación de Universidades Líderes en un Futuro Sostenible “el concepto de
sostenibilidad en las universidades implica que todas sus actividades deben ser …
sostenibilidad en las universidades implica que todas sus actividades deben ser …
Certificación iso 9001: 2015 y satisfacción estudiantil en una institución educativa privada del Perú
Resumen “La norma ISO 9001 y su SGC adaptada adecuadamente en los ámbitos
educativos, consigue resultados inmediatos y perdurables, que contribuyen a la mejora de …
educativos, consigue resultados inmediatos y perdurables, que contribuyen a la mejora de …
[PDF][PDF] Instituciones Universitarias frente al reto medioambiental
MÁJS Quezada, ILA Reveles - Investigación Científica, 2020 - researchgate.net
El tema ambiental arribó a la agenda política interpelando a la ciudadanía, los colectivos y
las instituciones. De ese concierto de actores las universidades son relevantes por su …
las instituciones. De ese concierto de actores las universidades son relevantes por su …