Co-creación adaptativa de material educativo para estudiantes con altas capacidades
MY Uribe-Rios - 2020 - dugi-doc.udg.edu
Generalmente, los individuos con Altas capacidades o superdotados muestran un
desempeño espontáneo y natural en uno o más dominios. Por lo tanto, un estudiante con …
desempeño espontáneo y natural en uno o más dominios. Por lo tanto, un estudiante con …
[PDF][PDF] Modelo de perfiles de adaptación en el proceso de co-creación de material para estudiantes con altas capacidades.
MY Uribe-Rios, JP Meneses-Ortegón, T Jové… - CAVA …, 2016 - academia.edu
Los estudiantes con altas capacidades pueden tener una creatividad innata, mayor rapidez
para aprender, un coeficiente intelectual más alto, entre otras características. Pero¿ Por qué …
para aprender, un coeficiente intelectual más alto, entre otras características. Pero¿ Por qué …
Dynamic Adaptive Activity Planning in Education: Implementation and Case Study
Abstract Dynamic Adaptive Activity Planning is a technique to create plans in which activities
are the best suited for particular users and their context. This paper presents an architecture …
are the best suited for particular users and their context. This paper presents an architecture …
SRAP: Recommender system of activities oriented to teachers, based on student's motivational factors
MEJ Sanchez, JNH Corredor… - 2016 IEEE 11th …, 2016 - ieeexplore.ieee.org
This paper presents SRAP, a system that supports teachers with the activities selection
process considering different students characteristics like their motivational factors …
process considering different students characteristics like their motivational factors …
[ZITATION][C] SRAP: Sistema de Recomendación de Actividades para Profesores basado en factores motivacionales de los estudiantes.
JH Corredor, JS Méndez, M Curiel, J Pavlich, Á Carrillo