[BOOK][B] Orders of history: An ethnographic study on history education and the enacted curriculum

I Vesterinen - 2022 - jyx.jyu.fi
This dissertation explores the enacted history curriculum in a Finnish lower secondary
school classroom. Using an ethnographic approach the study explores the core practices …

Narrations of (in) significant pasts in young people's identity construction

TS Taivalantti, JS Norppa… - History Education …, 2022 - researchportal.helsinki.fi
This article presents a study that examined the historical social narratives of 14–17-year-old
Finnish-speaking adolescents in Finland and transnational settings. Our goal was to …

Teachers and school subjects in Finland

M Puustinen - Research Handbook on Curriculum and Education, 2024 - elgaronline.com
This chapter examines teacher education and the teaching of subjects in Finland in recent
decades. The focus is on why subject teacher education and the school curriculum have …

Historiatietoisuuden ja historiallisen ajattelun kehittäminen varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa

S Turunen - 2021 - oulurepo.oulu.fi
Tutkielma käsittelee historiatietoisuuden ja historiallisen ajattelun kehittämistä
varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa. Aihetta on Suomessa ja kansainvälisesti tutkittu …

[PDF][PDF] Own Country: History teaching and students with Iraqi background

A Hautsalo - Education - helda.helsinki.fi
Oma maa Page 1 Oma maa Historianopetus ja irakilaistaustaiset opiskelijat
Maisterintutkielma Aino Hautsalo 014311206 Alue- ja kulttuurintutkimuksen …

[PDF][PDF] Millainen historian opetus tukisi ymmärrystä historian käytöstä paremmin?

J Löfström - Historiallinen Aikakauskirja, 2021 - journal.fi
Erityisenä tarkastelun kohteena ovat menneisyyden, nykyisyyden ja tulevaisuuden väliset
riippuvuussuhteet sekä historian tiedon tulkinnallisuus ja sen käyttö yhteiskunnassa.[...] …

Kohti uutta viulupedagogiikkaa: kehokumppanuus viulunsoiton taidepedagogisena työvälineenä

S Tervo - 2023 - theseus.fi
Opinnäytetyössä tarkastellaan, kuinka uutta taidepedagogiikkaa voidaan hyödyntää
perinteisen viulupedagogiikan kehittämisessä. Tavoitteena oli muotoilla taidepedagogisen …

[PDF][PDF] Sodanajan Helsinki osallistavassa Kaikkein kallein?-videoesityksessä yläkoululaisten ja lukiolaisten kertomana

S Pietilä - utupub.fi
Tutkielmani on laadullinen tapaustutkimus, jossa tutkin Kaikkein kallein?-videoesityksen
kautta museoiden oppilaitoksille suunnattuja digitaalisia pedagogisia sisältöjä, joiden …