Okul öncesi öğretmenlerinin üstün yetenekli çocuklara yönelik algı ve eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi
D Özcan, Ş Gülkaya - Kastamonu Education Journal, 2019 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada, okul öncesi öğretmenlerinin üstün yetenekli öğrencilere yönelik algıları ve
eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Tarama modeli niteliğinde olan araştırmanın …
eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Tarama modeli niteliğinde olan araştırmanın …
[PDF][PDF] OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLARA YÖNELİK ALGILARI
S Aydın, Ş Şentürk - Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Okul öncesi dönem yeteneklerin gelişiminde kritik bir dönemdir. Özellikle okul öncesi
öğretmenlerinin algı ve tutumları özel yetenekli çocukların fark edilmesi ve eğitiminde önemli …
öğretmenlerinin algı ve tutumları özel yetenekli çocukların fark edilmesi ve eğitiminde önemli …
Secondary school teachers' metaphorical perceptions of gifted students
This research aims to reveal the metaphorical perceptions of secondary school teachers
about gifted students. The study group of the research consists of 170 secondary school …
about gifted students. The study group of the research consists of 170 secondary school …
Üstün Yetenekli Çocuk Algı Ölçeği'nin Geliştirilmesi
Bu çalışmanın amacı erken çocukluk dönemindeki üstün yetenekli çocuklar hakkında algıları
ölçen geçerliği ve güvenirliği kanıtlanmış bir ölçek geliştirmektir. Araştırma kapsamında …
ölçen geçerliği ve güvenirliği kanıtlanmış bir ölçek geliştirmektir. Araştırma kapsamında …
Üstün yeteneklilerin fen bilimleri öğretmenlerinin üstün yetenekli çocuklar ve eğitimlerine yönelik algıları
E Parildar - 2021 - search.proquest.com
Bu araştırmanın amacı üstün yetenekli çocuklara normal okullarda öğretmenlik yapan fen
bilimleri öğretmenlerinin, üstün yetenekli çocuklar ve eğitimlerine yönelik algılarını …
bilimleri öğretmenlerinin, üstün yetenekli çocuklar ve eğitimlerine yönelik algılarını …
TEACHERS'PERCEPTIONS, OPINIONS AND TRAINING NEEDS ABOUT THE GUIDANCE, DIAGNOSIS AND EDUCATION OF INDIVIDUALS WITH SPECIAL …
N Girgin, M Atasayar, F Canlı - Turkish Journal of Applied Social …, 2023 - dergipark.org.tr
In this study, it was aimed to determine teachers' views, perceptions and training needs
regarding the identification and education of gifted and talented students. By determining the …
regarding the identification and education of gifted and talented students. By determining the …
Okul öncesi öğretmenlerinin özel yetenekli öğrencilere yönelik eğitim ihtiyaçlarının incelenmesi: Bir karma yöntem araştırması
Ö Demirtaş - 2023 - acikerisim.erbakan.edu.tr
Özet Bu araştırmada okul öncesi öğretmenlerinin özel yetenekli öğrencilere yönelik eğitim
ihtiyaçlarını ve görüşlerini açığa çıkarmak hedeflenmiştir. Araştırma da hem nicel hem de …
ihtiyaçlarını ve görüşlerini açığa çıkarmak hedeflenmiştir. Araştırma da hem nicel hem de …
Okul Öncesġ Ögretmenlerġnġn Özel Yeteneklġ Ögrencġlere Yönelġk Eğġtġm Ġhtġyaçlarinin Ġncelenmesġ: Bġr Karma Yöntem Araġtirmasi
Ö Demirtaş - 2023 - search.proquest.com
Bu araştırmada okul öncesi öğretmenlerinin özel yetenekli öğrencilere yönelik eğitim
ihtiyaçlarını ve görüşlerini açığa çıkarmak hedeflenmiştir. Araştırma da hem nicel hem de …
ihtiyaçlarını ve görüşlerini açığa çıkarmak hedeflenmiştir. Araştırma da hem nicel hem de …
Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti İlkokul Öğretmenlerinin Özel Yetenekli Öğrencilerle İlgili Algıları
MB Özdemir - Kıbrıs Araştırmaları Dergisi, 2023 - dergipark.org.tr
Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Girne kentinde Milli Eğitim Bakanlığı (MEB)'na bağlı resmi
ilkokullarda görevli öğretmenlerin özel yetenekli öğrenciler ile ilgili algılarının bazı …
ilkokullarda görevli öğretmenlerin özel yetenekli öğrenciler ile ilgili algılarının bazı …
Öğretmenlerin Özel Yeteneklilere Yönelik Algilari
E Şirin - 2021 - search.proquest.com
Bu çalışmada öğretmenlerin özel yetenekli öğrencilere yönelik algılarını belirlemek
hedeflenmiştir. Çalışma 2020-2021 eğitim-öğretim yılının ikinci döneminde Milli …
hedeflenmiştir. Çalışma 2020-2021 eğitim-öğretim yılının ikinci döneminde Milli …