The emergence of entrepreneurship education programs in Indonesian higher education institutions

A Maritz, A Li, W Utami, Y Sumaji - Entrepreneurship Education, 2022‏ - Springer
The purpose of this paper is to explore the status of entrepreneurship education programs
(EEPs) in Indonesia, expanding similar papers on related Australian EEPs in 2019 and …

Generating students' loyalty towards the sustainable university during the later COVID-19 pandemic

DC Dabija, V Campian, L Stanca… - International Journal of …, 2023‏ - emerald.com
Purpose The COVID-19 pandemic has brought tremendous changes in society. Universities
were among the few organisations with some previous knowledge of online education …

Analysing the impact of post-pandemic factors on entrepreneurial intentions: the enduring significance of self-efficacy in student planned behaviour

J Chahal, MH Shoukat, HK Massoud… - Cogent Business & …, 2024‏ - Taylor & Francis
After the pandemic, there has still been an increased interest in examining university
students' entrepreneurial goals. In this study, we looked at the practicality and validity of …

Dueling COVID-19 misinformation: Perceptions and behavior of the rural population from South Asian countries

B Gala, M Lamba, SH Batool… - … of Librarianship and …, 2024‏ - journals.sagepub.com
This multi-lingual study presents the awareness, perceptions, and behavior regarding
COVID-19 “misinformation” and “fake news,” among the rural population of the South Asian …

Effectiveness of MOOCs on learning efficiency of students: a perception study

N Abhishek, A Kulal, MS Divyashree… - Journal of Research in …, 2023‏ - emerald.com
Purpose The study is aimed at analyzing the perceptions of students and teachers regarding
the effectiveness of massive open online courses (MOOCs) on learning efficiency of …

MOOCS ADOPTION AMONG OMANI FACULTY MEMBERS: INVESTIGATING THE EFFECTS OF GENDER AND FACULTY DISCIPLINES ON READINESS.

HS Marhoon Al-Mamari, JA Kumar… - Journal of Educators …, 2024‏ - search.ebscohost.com
This study aims to explore the factors influencing the readiness to adopt massive open
online courses (MOOCs) for teaching among faculty members in Omani higher education by …

[PDF][PDF] Massive Open Online Courses in Social Sciences and Their Implementation at Universities in Delhi: An Exploratory Study

RK Bhardwaj, V Saxena - DESIDOC Journal of Library & …, 2024‏ - researchgate.net
Universities around the world have successfully incorporated Massive Open Online Courses
(MOOCs) into their curricula and have facilitated credit transfers. The present study …

El desarrollo de competencias emprendedoras desde la acción profesional orientadora en la universidad

CR García, M Suárez-Ortega - Bordón: Revista de pedagogía, 2024‏ - dialnet.unirioja.es
Resumen INTRODUCCIÓN. En este artículo se analiza la situación del emprendimiento en
la universidad, conociendo y comprendiendo las acciones orientadoras que se ponen en …

The role of universities in fostering entrepreneurship: strategies and best practices.

ERA Ramos - Gestión en el tercer milenio, 2023‏ - go.gale.com
Today, entrepreneurship is crucial for economic growth and innovation. Therefore, we seek
to analyze the role of universities in fostering entrepreneurship and to learn about strategies …

การ พัฒนา รูป แบบ การ เรียน การ สอน ทักษะ ชีวิต ด้วย ระบบ ออนไลน์ แบบ เปิด (MOOCs)

พร เทพ ลี่ ทอง อิน, ชนินทร์ ฐิติ เพชร กุล… - วารสาร บัณฑิต …, 2023‏ - so02.tci-thaijo.org
การ วิจัย นี้ มี วัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษา ทักษะ ชีวิต ที่ จำเป็น ของ เด็ก และ เยาวชน ใน การ ป้องกัน และ
ลด ปัญหา ความ รุนแรง 2) พัฒนา และ ตรวจ สอบ คุณภาพ รูป แบบ การ เรียน การ สอน ทักษะ ชีวิต ด้วย …