En este artículo, mediante una revisión sistemática de 22 estudios empíricos, se analiza la
inclusión educativa del estudiantado en situación de discapacidad en la educación …

Pese al progresivo afán por implementar una educación inclusiva en Latinoamérica, a la
fecha no existe una fuerte evidencia respecto a qué contribuciones científicas se han …

En este artículo se analizan las acciones que el profesorado de una universidad española
realiza para contribuir a la inclusión del alumnado con discapacidad. Para llevar a cabo el …

En este trabajo hacemos una revisión de diversas investigaciones sobre la situación de la
discapacidad en la universidad española, contrastándolos con nuestra propia investigación …

El propósito de esta investigación ha sido confirmar la escala de Actitudes hacia la
Diversidad Cultural (ADC). El instrumento consta de siete dimensiones: intenciones …

El acceso de estudiantes con discapacidad a las Instituciones de educación superior en
Colombia se constituye como un elemento importante que contribuye a desarrollo humano …

INTRODUCCIÓN. En esta investigación se analizan las propiedades psicométricas del
Cuestionario Goratu “Percepciones sobre las personas con discapacidad intelectual” en …

El título universitario de Estudios Propios “Todos Somos Campus”, cofinanciado por el
Fondo Social Europeo y la Iniciativa Empleo Juvenil, a través de la convocatoria de ayudas …

La formación del profesorado es un elemento clave en la mejora y calidad del sistema
educativo (Sospedra y Rosa, 2015). El papel de los docentes y su actualización están …

El objetivo principal de este trabajo es indagar en la experiencia de inclusión educativa
vivida por una alumna con osteogénesis imperfecta y por sus compañeras en una …