El presente trabajo tiene como objetivo examinar la evidencia existente sobre la incidencia
del uso de softwares (aplicaciones) gamificados en el mejoramiento del rendimiento de los …

Una de las líneas de investigación más prometedoras para mejorar la calidad de la
educación es aquélla que busca determinar cuáles son los factores de aula que …

Digital gamification is a dynamic technique for enhancing English learning and closing the
barrier across student learning and pedagogical praxis. The review offers a summary of …

Este trabajo recoge los resultados obtenidos a partir de un Proyecto de Investigación de
Excelencia, financiado por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de …

El actual contexto tecnológico y la apertura de nuevos escenarios digitales de
comunicación y acceso al conocimiento ha generado cambios sustanciales en el sector …

El presente estudio abordó el uso didáctico de las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC) en las buenas prácticas de enseñanza de las matemáticas …

“Lo invisible no es aquello que no existe, sino aquello que no podemos observar”. El
objetivo de la presente investigación fue determinar el impacto del aprendizaje invisible de …

En la actualidad la tecnología se ha abierto paso tanto en el ámbito educativo general,
como en el específico de la educación musical. Este documento revisa el uso que de ellas …

El objetivo de este estudio, que forma parte de una investigación más amplia sobre la
innovación educativa y la integración de las Tecnologías de la Información y la …

Este artículo tiene como objetivo establecer y analizar los factores de competencia,
actitudinales y del ambiente escolar asociados al aprovechamiento de las tecnologías de …