Digital learning: distraction or default for the future

P Rivera Vargas, C Cobo Romaní - … Review, 2020, num. 37, p. 1-16, 2020‏ - diposit.ub.edu
Today it is not easy to think in the society without the impact (and influence) of digital
technologies. The relevance of digital devices and associated indicators are used as proxies …

[HTML][HTML] COVID and ICT in primary education: Challenges faced by teachers in the Basque Country

J Paños-Castro, A Arruti, O Korres - Sustainability, 2022‏ - mdpi.com
This article focuses on the digital competency of primary school teachers in the Basque
Country Autonomous Region (Spain) during the COVID-19 pandemic. The temporary …

[PDF][PDF] Las competencias del profesorado universitario desde el modelo TPACK (conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido)

RC León, AN Gámez, JB Osuna - Pixel-Bit. Revista de Medios y …, 2016‏ - redalyc.org
Resumen En el Espacio Europeo de Educación Superior es imprescindible la formación del
profesorado universitario en Tecnologías de la Información y de la Comunicación. El …

La integración de las TIC como vía para optimizar el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación superior en Colombia

ME Melo Hernández - 2018‏ - rua.ua.es
Esta investigación se enfoca en el análisis de la situación de la implementación y uso de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las Instituciones de Educación …

La evaluación de los materiales didácticos

OC Romero, IMG Fernández… - … de Tecnología Educativa, 2017‏ - dialnet.unirioja.es
Este artículo presenta los resultados más relevantes obtenidos a partir de un estudio
centrado en analizar las características pedagógicas y tecnológicas de una muestra de …

ICT for inclusion. A student voice research project in Spain

T Susinos Rada, A Calvo Salvador… - 2019‏ - repositorio.unican.es
This article is the result of a research project developed over 4 years (2011-15) in 13
schools in the region of Cantabria (Spain). In this research, students from different levels of …

From media education to digital citizenship. Origins, perspectives and policy implementations in the school systems across Europe

A Soriani - Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2018‏ - cris.unibo.it
The aim of this article is to describe the concept of digital citi-zenship, as it emerges from
disciplines such as Media Educa-tion, Digital and Media Literacy and Media and …

Interacción y uso de tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje

IMG Fernández, ADC Calvo, HS Fernández - Educatio siglo XXI, 2020‏ - revistas.um.es
Interacción y uso de tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje Page 1
Educatio Siglo XXI, Vol. 38 nº 1 · 2020, pp. 119-138 119 http://dx.doi.org/10.6018/educatio.413441 …

Accesibilidad y alfabetización digital: barreras para la integración de las TIC en la comunicación familia/escuela

MM Bordalba, JG Bochaca - Revista de Investigación Educativa, 2018‏ - revistas.um.es
Los recursos tecnológicos han ido apareciendo en los centros escolares como potenciales
instrumentos para mejorar la información y la comunicación con las familias. Una …

Las TIC y los escolares del medio rural, entre la brecha digital y la educación inclusiva

N Morales Romo - Bordón, 2017‏ - gredos.usal.es
[ES] INTRODUCCIÓN. El artículo aborda la relación entre las TIC y los escolares que
habitan en áreas rurales. Pretende verificar si las TIC están contribuyendo a una educación …