Coğrafya, içeriği, konusu ve inceleme alanları açısından doğa bilimleri, sosyal ve beşeri
bilimlerle yakından ilişkili olan multidisipliner bir bilim olarak tanımlanır. Bununla birlikte bazı …

Araştırmanın amacı, yaşadığı yeri ve dünyayı farklı yönleri ile tanıyan, başta kendine olmak
üzere topluma ve dünyaya yön verecek bireyler olan, ilkokul öğrencilerinin coğrafya …

Bu araştırma 8. sınıf öğrencilerinin küresel sorunlara dair görüşlerinin belirlenmesi amacıyla
yapılmıştır. Nitel araştırma metodolojisi kapsamında gerçekleştirilen araştırmada durum …

Dünya sorunları yerel ölçekten küresel ölçeğe kadar etki alanını genişleten çok boyutlu
yapısıyla, insanoğlunun önünde önemli bir varlık mücadelesi olarak durmaktadır ve çözümü …

Bu çalışmanın amacı günümüz dünya sorunlarını sosyal bilgiler öğretmen adaylarının
gözünden incelemektir. Bu amaç doğrultusunda çalışmada nitel araştırma desenlerinden …

Her geçen gün değişen ve dönüşen dünyada eğitime yönelik yeni eğilimler ve paradigmalar
ortaya çıkmaktadır. Bu yönüyle yüksek öğretimde coğrafya eğitiminin bu paradigma …

This study aims to determine the opinions of 8th-grade students on global problems. The
case study method was used in the research conducted within the scope of qualitative …

Etik değerler, toplumlar ve bilimlerin kodlarında yer alan teorik ve uygulamalı kabullerdir.
Sosyal bir bilim dalı olan coğrafya ise kendi anlayışını yansıtan bir ahlak felsefesine sahiptir …