[PDF][PDF] On the inclusion of blind people in uml e-learning activities

L Luque, LDO Brandão, R Tori… - Revista Brasileira de …, 2015 - repositorio.usp.br
Abstract The UML-Unified Modeling Language is a standard notation for software
development, which has been widely adopted in academy and industry worldwide …

Image processing of artworks for construction of 3d models accessible to the visually impaired

JB Rodrigues, AVM Ferreira, IMO Maia… - … and Process Control …, 2019 - Springer
Blindness affects 36 million people worldwide. The difficulty in creating content accessible to
these people, in a matter of time and money, is a hindrance that restricts them from …

Are you seeing this? what is available and how can we include blind students in virtual uml learning activities

L Luque, LO Brandão, R Tori… - … on Computers in …, 2014 - milanesa.ime.usp.br
The inclusion of blind students in computer education programs involves several
challenges. When considering virtual learning activities of UML–Unified Modeling …

Acessibilidade e tecnologia assistiva no ambiente educacional: Mapeamento sistemático

GMT Alves, YPC Aguiar - Workshop de Informática na Escola (WIE), 2014 - sol.sbc.org.br
A tecnologia assistiva compreende equipamentos, serviços, estratégias e práticas
concebidas e aplicadas para minorar os problemas encontrados pelos indivíduos com …

A panorama on selection and use of bioinformatics tools in the Brazilian University context

V Stangherlin Machado Paixão-Côrtes… - Universal Access in …, 2018 - Springer
Bioinformatics is an interdisciplinary area that uses computational tools to process large
amounts of biological data, such as sequence and structures of biological macromolecules …

[PDF][PDF] Interfaces auditivas para elementos de workspace awareness acessíveis aos cegos em ferramentas de modelagem colaborativa de diagramas

MJR Torres - 2020 - repositorio.furg.br
Comunicação, que usam informações diagramáticas ostensivamente em sala de aula,
materiais didáticos e ferramentas. Há pesquisas sobre a acessibilidade para a percepção e …

Sistema de Avaliação Didática Acessível Portátil para Pessoas com Deficiência Visual: estudo de caso com a plataforma Android

AGD Corrêa, PA de Oliveira, L Costa… - … on Computers in …, 2015 - milanesa.ime.usp.br
A distribuição de dispositivos móveis, como tablets, para alunos e professores, viabiliza o M-
Learning, impulsionando mudanças na forma como os sujeitos se relacionam com a …

Ensinando Geometria a Deficientes Visuais: o ambiente dinâmico Geometrix

LF Silva, JA Borges, C Lima… - Revista Brasileira de …, 2013 - milanesa.ime.usp.br
Esta publicação mostra uma pesquisa original sobre o ensino de geometria a deficientes
visuais. O Geometrix, um novo ambiente dinâmico especialmente concebido e …

Ambiente virtual de aprendizagem-Inclusão autônoma dos aprendizes deficientes visuais

J Lima, O Tavares - Brazilian Symposium on Computers in …, 2015 - milanesa.ime.usp.br
Este artigo apresenta uma proposta para desenvolvimento de recursos digitais inclusivos
nos ambientes virtuais de aprendizagem com a finalidade de apoiar a condução do …

[PDF][PDF] A dynamic environment to the learning of geometric concepts by visually impaired people: A Brazilian case study

L Figueira, C Lima, A Borges… - Computer Science and …, 2015 - researchgate.net
The learning of geometric concepts by Visually Impaired People (VIP) is a huge challenge.
This paper presents a new dynamic computer-based environment for the learning of …