University graduate students and digital competence: Are future secondary school teachers digitally competent?

E Pérez-Navío, MT Ocaña-Moral, MC Martínez-Serrano - Sustainability, 2021 - mdpi.com
Information and communication technology is very important both for teacher training and for
delivering quality education. Therefore, university graduates must have a level of …

Online educational videos according to specific didactics: the case of mathematics/Los vídeos educativos en línea desde las didácticas específicas: el caso de las …

P Beltrán-Pellicer, B Giacomone… - Culture and …, 2018 - journals.sagepub.com
Los numerosos vídeos educativos en línea disponibles actualmente están dando lugar a un
área emergente de investigación acerca de su grado de adecuación. En esta investigación …

Influencia de las Redes Sociales en la Rentabilidad de las Empresas: caso: Empresas ecuatorianas de Retail

JXV Romero, EDC Rivera… - INNOVA Research …, 2020 - dialnet.unirioja.es
El presente trabajo tiene por objetivo analizar el nivel de influencia de las redes sociales
ante el éxito empresarial, ha sido desarrollado a través de dos herramientas de …

Un canal en YouTube como herramienta de apoyo a un curso de física en educación a distancia

CA Matarrita, EH Molina - Ensayos Pedagógicos, 2018 - dialnet.unirioja.es
En este artículo se presenta el estudio que permitió la realización de un canal en YouTube
para el apoyo del curso Física I para la Enseñanza de las Ciencias Naturales en la …

Recursos tecnológicos utilizados para la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Secundaria

CA Matarrita, AG Jiménez - Virtualidad, educación y ciencia, 2016 - revistas.unc.edu.ar
Se presenta una exploración de algunas herramientas tecnológicas que se usan en la
escuela media en la enseñanza de las ciencias naturales. Se indagó cuáles de estas …

Key factors to implement a multilingual and cross-curricular YouTube-Based Portal as an online Teacher Training resource

A Torralba Burrial… - … la educación a través …, 2022 - digibuo.uniovi.es
Nowadays, social media, especially video, represent an important source of information,
being relevant both in formal and in non-formal education. Training preservice teachers to …

Recursos didácticos audiovisuales en YouTube sobre Medio Natural: generación y autoconsumo por futuros docentes de Educación Primaria

A Torralba Burrial, D Álvarez… - 29 Encuentros de …, 2021 - digibuo.uniovi.es
Las redes sociales representan una herramienta de aprendizaje de suma importancia,
dentro de la educación formal e informal. YouTube se ha convertido en una de las más …

Metodología “Destripando la Historia” como estrategia de enseñanza-aprendizaje en ESO

EB González, GNE Muñoz, PH Rivera - DIM: Didáctica, Innovación y …, 2022 - raco.cat
El presente trabajo se centra en el análisis de un recurso tecnológico, Destripando la
Historia (DLH), de YouTube. Este es un medio hipermedia compuesto de dibujos, música …

Metodología" Destripando la Historia" como estrategia de enseñanza-aprendizaje en ESO

E Blasco González, GN Ezeta Muñoz… - Didáctica, innovación y …, 2022 - ddd.uab.cat
El presente trabajo se centra en el análisis de un recurso tecnológico, Destripando la
Historia (DLH), de YouTube. Este es un medio hipermedia compuesto de dibujos, música …

YouTube y su incidencia en la edu-comunicación

JR Pérez Pozo - 2022 - dspace.ucuenca.edu.ec
It is impossible to educate without communication, learning comes from a communicative
relationship between the learner and the educator, nowadays the communicative processes …