Ortaokul fen bilimleri ders kitaplarının bilimsel süreç becerileri açısından incelenmesi

E Bayır, S Kahveci - Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 2022 - cije.cumhuriyet.edu.tr
Bu çalışma Ortaokul (5, 6, 7 ve 8. sınıf) Fen Bilimleri Ders Kitaplarında yer alan etkinliklerin
bilimsel süreç becerileri yönünden temsil edilme durumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır …

İlkokul düzeyindeki araştırma-sorgulama, argümantasyon ve STEM temelli uygulamalarının tematik içerik analizi

T Ecevit, N Balcı, M Yıldız, BS Sayan - Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi …, 2021 - dergipark.org.tr
21. yüzyıl becerilerine sahip fen okuryazarı olan bireyler yetiştirilmesinde fen öğretim
programı ilkokul 3. ve 4. sınıftan itibaren fen öğretiminde araştırma-sorgulama …

SINIF ve FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN 5E ÖĞRENME MODELİYLE İLGİLİ BİLGİLERİ, FARKINDALIKLARI ve GÖRÜŞLERİ

E Feyzioğlu, N Demirci - Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler …, 2013 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, Sınıf ve Fen Bilimleri öğretmenlerinin a) 5E öğrenme modelinin
aşamaları hakkında neler bildiklerini b) modelin aşamalarıyla ilgili farkındalıklarını, c) model …

Simülasyon (benzetim) destekli 5e öğrenme döngüsü modelinin 7. sınıf öğrencilerinin elektrik konusunu anlamalarına ve elektrik konusuna yönelik ilgilerine etkisinin …

Y Bayram - 2019 - search.proquest.com
Bu çalışmada, bilgisayar destekli eğitim yazılımlarından simülasyonların 5E öğrenme
döngüsü modeli kullanılarak yedinci sınıf öğrencilerinin elektrik kavramlarını anlamalarına …

[Књига][B] 5E modelinin din eğitimine uyarlanması ve bilgi transferine etkisi üzerine bir araştırma (10. sınıf Hadis dersi örneği)

M Mert - 2022 - search.proquest.com
Bu çalışmanın amacı, 5E öğrenme döngüsü modelinin din öğretiminde öğrencilerin bilgi
transferine etkisini incelemektir. Bu amacı gerçekleştirmek üzere nitel araştırma …

[Цитат][C] Fen ve matematik entegrasyonu ile hazırlanan etkinliklerin üstün yetenekli ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin eleştirel düşünme ve bilimsel süreç becerilerine …

AS Kiliç - 2015 - Eğitim Bilimleri Enstitüsü

[Цитат][C] Araştırmaya dayalı öğrenme yöntemiyle ilkokul öğrencilerinde başarı ve bilimsel süreç becerilerinin geliştirilmesi

S Türker Altan - 2015 - Eğitim Bilimleri Enstitüsü

[Цитат][C] Doğal açık alanlarda uygulanan sorgulama temelli etkinliklerin çocukların geometrik ve uzamsal düşünme becerilerine etkisi

Hİ Korkmaz - 2017 - Eğitim Bilimleri Enstitüsü

[Цитат][C] Üstkavramsal faaliyetleri aktif hale getirici etkinliklerle desteklenmiş 5e öğrenme döngüsü modelinin 7. sınıf öğrencilerinin ayın evreleri konusundaki …

E Ezberci - 2014 - Eğitim Bilimleri Enstitüsü

[Цитат][C] 7. sınıfRasyonel sayılarkonusunun 5e öğrenme modeli ile öğretiminin öğrenci başarısına ve eleştirel düşünme becerisine etkisi

C Özkan - 2019 - Eğitim Bilimleri Enstitüsü