Kompetencija, kompetentnost nastavnika sve više postaje središnjom temom pedagogije,
jer se pokušava istražiti, sagledati i doprijeti do što potpunijeg kompetencijskog profila …

Europski koncept novog drustva, a slijedno tome i promijenjenost potreba novih korisnika
obrazovnih usluga te novo razumijevanje uloge obrazovanja, pred nastavnike i ucitelje u …

Govoreći u suvremenom kontekstu o obrazovanju i školi kao prenositelju obrazovanja,
neizostavno govorimo o kulturi u obrazovanju, odnosno o kulturi škole. U radu se posebno …

U radovima objavljenim u pedagoškim časopisima i drugim publikacijama osamdesetih i
devedesetih godina 20. stoljeća uočavamo prisutnost velikih očekivanja u vezi s daljnjim …

Sažetak Uvod: Formalna i neformalna podrška važne su za kvalitet života osoba sa
invaliditetom i njihovih porodica. Cilj: Ciljevi ovog rada bili su da se (a) identifikuju vrste …

Sažetak Osnovni motiv za istraživanje kvalitete komunikacije i socijalnih odnosa u razredu
proizlazi iz činjenice da učenici, ali i učitelji, nerijetko neuspješno iniciraju i održavaju …

Applying a holistic, integrated and experiential approach, this paper analyses the culture of
head, heart and hands learning as both a challenge and an imperative of contemporary …

U radu se, nakon definiranja pojmova 'suradnja'i 'suradničko učenje', daje pregled teorijskih
osnova suradničkog učenja, prikazuje suradničko učenje u nastavi, kao i elemente …

Sažetak Biti učitelj u suvremenom društvu postaje sve izazovnije. Društvena očekivanja od
učitelja konstantno rastu. Učitelji zato teže unaprjeđivanju vlastitih osobina i kompetencija …

Proteklih smo godina mogli primijetiti eksploziju zanimanja za metode učenja grupiranih
pod nazivom aktivno učenje i nastava usmjerena prema učeniku/studentu, u čijem su …