There exist already many practical projects that bring together Education for sustainable
development (ESD) and artistic practices. They tie in with the transformative potential and …

Purpose The society faces growing global challenges in terms of sustainable development.
A key factor in preparing society for these challenges is education for sustainable …

Zusammenfassung Im Rahmen dieses Beitrags der Zeitschrift Gruppe. Interaktion.
Organisation.(GIO) wird eine organisationsforscherische Perspektive auf Bildung für …

Purpose The purpose of this paper is to develop a framework that systematically captures
the ambiguity of different understandings about science, the university and its relation to …

Der aktuelle 16. Kinder-und Jugendbericht4, der die Förderung demokratischer Bildung im
Kindes-und Jugendalter als Schwerpunkt hat, benennt sogenannte gesellschaftspolitische …

Abstract Van der Vens Kritische Religionsdidaktik besitzt, so die These des Beitrags, für eine
politisch orientierte religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung (rBNE) hohes …

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) findet an deutschen Schulen weitgehend im
Sach-, Geographie-, Biologie-oder Chemieunterricht statt. Damit geht einher, dass …

The subject of geography is considered an ESD-affine subject and pursues the goal of
contributing to the empowerment of students to preserve the earth. This includes creating an …

In Videospielen, die ein–mehr denn je–essentielles Jugendkulturmedium darstellen,
werden geographische Kontexte aufgegriffen und verarbeitet. Videospiele sind …

Ein zentrales Handlungsfeld für die langfristige strukturelle Verankerung von Bildung für
nachhaltige Entwicklung ist die Kommune. Gefordert wird der „Aufbau von …