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[PDF][PDF] Investigação sobre fatores de sucesso e insucesso na disciplina de física no ensino médio técnico integrado na percepção de alunos e professores do Instituto …
Trabalhos científicos que tratam do desempenho de estudantes vêm sendo recentemente
abordadas, principalmente no tocante às melhorias dos processos de ensino e …
abordadas, principalmente no tocante às melhorias dos processos de ensino e …
Avaliação da aprendizagem no ensino superior.“Nota” expressão do comportamento do aluno
LR Gomes - Pro-Posições, 2007 - periodicos.sbu.unicamp.br
O trabalho apresenta como tema central a avaliação da aprendizagem no ensino superior.
Trata-se de uma investigação das pré-concepções dos professores universitários sobre a …
Trata-se de uma investigação das pré-concepções dos professores universitários sobre a …
Buscando um sistema de avaliação contínua: ensino de eletrodinâmica no nível médio
J Barros Filho, D Silva - Ciência & Educação (Bauru), 2002 - SciELO Brasil
O presente artigo busca apresentar uma discussão sobre a avaliação da aprendizagem,
recaindo no ensino da Física, mais especificamente de eletrodinâmica clássica para o nível …
recaindo no ensino da Física, mais especificamente de eletrodinâmica clássica para o nível …
[PDF][PDF] kkk S 000 GSGSS
J Barros Filho - repositorio.unicamp.br
Neste trabalho, proporemos um sistema de avaliação contínuo e coerentemente integrado
num curso de Física de Nível Médio, baseado em alguns pressupostos construtivistas; em …
num curso de Física de Nível Médio, baseado em alguns pressupostos construtivistas; em …
[PDF][PDF] FACULDADE DE EDUCAÇAO
J Barros Filho - repositorio.unicamp.br
Neste trabalho, proporemos um sistema de avaliação contínuo e coerentemente integrado
num curso de Física de Nível Médio, baseado em alguns pressupostos construtivistas; em …
num curso de Física de Nível Médio, baseado em alguns pressupostos construtivistas; em …
Uso de metodologias ativas no curso de graduação da Faculdade de Medicina da Bahia–Universidade Federal da Bahia: a percepção dos discentes e docentes
LCC Bastos Filho - 2017 - repositorio.ufba.br
O ensino médico brasileiro está em debate há várias décadas, fatos históricos como a
criação da CINAEM em 1991 e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos …
criação da CINAEM em 1991 e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos …
[TRÍCH DẪN][C] Avaliação dos alunos nos cursos de engenharia: técnicos que solucionam apenas situações padronizadas ou engenheiros que criam soluções …
J Barros Filho, D SILVA, N Almeida, CD SILVA… - XV Congresso Brasileiro de …, 1999
[TRÍCH DẪN][C] Inversão de conteúdos curriculares no ensino médio: o começo pelo fim e as apropriações do saber em física
DL Franco - 2018 - Universidade Federal de Goiás