Recursos para la inclusión educativa en el contexto de educación primaria

BA Valenzuela, RÁC Álvarez… - Infancias …, 2014 - revistas.udistrital.edu.co
El propósito la presente investigación es identificar los requisitos y recursos necesarios
para la atención a la diversidad e inclusión educativa en el contexto de educación primaria …

[PDF][PDF] Dramatización y habilidades sociales en educación primaria. Estudio de caso: un alumno, objeto de bullying, con dificultades en asertividad

PC Cruz - Revista de Comunicación de la SEECI, 2017 - redalyc.org
Los programas, tan llenos a veces de objetivos y contenidos de carácter repetitivo, apartan
muy a menudo a la infancia ya la juventud del gozo de la experimentación, del placer de la …

Análisis del programa de estimulación lingüística de expresión oral (peleo) y de su utilización con niños con trastorno del lenguaje

A Ayuso Lanchares - 2021 - uvadoc.uva.es
En esta tesis se presenta el análisis del Programa de Estimulación Lingüística de Expresión
Oral (PELEO), a través de dos estudios. El primero consiste en evaluar la aplicación de los …

El teatro como recurso educativo para la inclusión

MM Gil Bartolomé - 2016 - uvadoc.uva.es
El objetivo de esta investigación fue mostrar la funcionalidad del teatro en el ámbito
educativo, especialmente orientado a la reducción del rechazo entre iguales y al aumento …

Caso problema: Aprendizaje de inglés por competencias. Realidades y perspectivas desde el extranjero

MAG Bonilla, AM Franco - EDUTECH REVIEW. International Education …, 2021 - edulab.es
El presente documento explica las problemáticas planteadas desde la realidad los
estudiantes de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés para desarrollar un aprendizaje …

[PDF][PDF] Inclusive Educational Attention for Students with Severe Visual Impairment

IS Marugán, AP Ruiz, CK Tejera - Journal of Education and Human …, 2015 - jehd.thebrpi.org
In this paper, we review the various educational experiences that have been implemented
with visuallyimpaired students within the inclusive education model of the Region of Madrid …

[PDF][PDF] Factores desencadenantes de la actitud del profesorado hacia la inclusión educativa

R González Fernández, A Palomares Ruiz… - … inclusivas: retos y …, 2017 - digibuo.uniovi.es
Estudios recientes señalan la actitud inicialmente favorable del profesorado de los niveles
educativos obligatorios hacia la inclusión educativa del alumnado diverso. No obstante, en …

Aspectos psicosociales en el proceso de inclusión educativa durante la infancia intermedia

RÁC Álvarez, CRC Cázarez - Infancias imágenes, 2018 - revistas.udistrital.edu.co
El objetivo principal del presente trabajo es analizar los aspectos psicosociales (actitudes,
cultura de la diversidad y práctica docente) para determinar su relación en el proceso de …

Educación física especial en la Comunidad de Madrid, situación actual y propuestas de mejora

VJ Orden Gutiérrez - 2016 - e-spacio.uned.es
En las dos últimas décadas las actividades físicas y el deporte adaptado, ha sufrido un
profundo cambio, fruto de las políticas activas empleadas. Estas acciones han contribuido …

[PDF][PDF] The concept Inclusion

B Hofman, B Schraepen - researchgate.net
1.6 Executive summary The PINC project designs and develops a comprehensive training
programme for future teachers, which provides them with the skills they need to facilitate …