[HTML][HTML] Propuesta didáctica sustentada en un enfoque cognitivo-discursivo para mejorar la competencia léxica de estudiantes universitarios

MÁ Sánchez Trujillo, E Bernabé Sánchez… - Páginas de …, 2024 - scielo.edu.uy
El objetivo de este estudio fue implementar una propuesta didáctica sustentada en un
enfoque cognitivo-discursivo para mejorar la competencia léxica de estudiantes de …

Caracterización de las concepciones de lectura de estudiantes de pedagogía en inglés:¿ cómo se relacionan con sus estrategias lectoras?:¿ cómo se relacionan con …

AC Cocio Seguel, MC Errázuriz… - vol. 34 Issue: no. 1 Pages …, 2024 - repositorio.uss.cl
Las estrategias de lectura que utilizan los estudiantes universitarios en el desarrollo de la
lectura académica en inglés resultan ser fundamentales para el desarrollo del pensamiento …

Estrategias de enseñanza para el logro de aprendizajes significativos en estudiantes universitarios de Perú

JRV Samaniego, ASL Quispe… - Pensamiento …, 2024 - publicaciones.americana.edu.co
Introducción: El interés por abordar el problema del logro de aprendizajes significativos no
solo se ha direccionado en la enseñanza básica sino al nivel superior, toda vez que en los …

Caracterización de las concepciones de lectura de estudiantes de pedagogía en inglés:¿ cómo se relacionan con sus estrategias lectoras?

AC Seguel, MCE Cruz, OD Toro - Logos: Revista de Lingüística …, 2024 - revistas.userena.cl
Caracterización de las concepciones de lectura de estudiantes de pedagogía en inglés: ¿cómo
se relacionan con sus estrategi Page 1 Recibido: 04-05-2022 Aceptado: 11-01-2024 Publicado …

LEAFID: programa piloto de escritura académica en Formación Inicial Docente en una universidad chilena

MJ Azagra, EG Lillo, CA San Martín… - … de Lectura y …, 2024 - revistas.uncu.edu.ar
Este artículo tiene como objetivo presentar un programa piloto de alfabetización académica
en formación inicial docente que permita desarrollar gradualmente la escritura académica …

Rendimiento académico y escritura en la universidad: el impacto de las tecnologías de la información en el aula

G Valdés-León, M Vidal Sepúlveda… - RISTI-Revista Iberica …, 2022 - accedacris.ulpgc.es
Este trabajo se propone observar la relación entre la escritura académica apoyada a través
de tecnologías de la información y su relación con el rendimiento académico de estudiantes …

Particularidades de la competencia dialógica en estudiantes de la carrera de psicología de la Universidad de Camagüey

DF Morciego, RN Socarras… - Didasc@ lia: Didáctica y …, 2022 - dialnet.unirioja.es
Las competencias, a desarrollar en los futuros profesionales, ocupan un lugar prioritario en
la Educación Superior, tanto a nivel internacional como en Cuba. Se han convertido, en la …

Particularidades de la competencia dialógica en estudiantes de la carrera de psicología de la Universidad de Camagüey.

D Fernández Morciego… - Revista Didasc@ lia …, 2022 - search.ebscohost.com
The skills to be developed in future professionals occupy a priority place in Higher
Education, both internationally and in Cuba. They have now become an important factor in …

INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PARA MAESTROS EN EL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA …

AE Varona, ÁC Corchero, IS Bariáin - … EN LA DOCENCIA Y EN LA …, 2023 - torrossa.com
Durante los últimos años se ha observado un gran declive en el hábito lector del
estudiantado universitario, hecho que ha repercutido tanto en su comprensión escrita como …

[PDF][PDF] APRECIACIONES DE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES SOBRE EL MÓDULO DE COMUNICACIÓN EN LA SEMANA DE INSERCIÓN UNIVERSITARIA EN …

MIC Morales, EA Viveros - Índice General - researchgate.net
Una de las dificultades que los estudiantes de primer año deben enfrentar al ingresar a la
Educación Superior es superar su proceso de inserción al contexto universitario, por …