Robotics and programming concepts in Early Childhood Education: A conceptual framework for designing educational scenarios

A Misirli, V Komis - Research on e-learning and ICT in education …, 2014 - Springer
This chapter addresses the teaching of programming through robotics in early childhood
education. It discusses the integration of education robotics principles and algorithmic and …

[PDF][PDF] Numérique et apprentissages scolaires: quelles fonctions pédagogiques bénéficient des apports du numérique?

A Tricot - 2020 - cnam.hal.science
La littérature empirique sur les apports des outils numériques aux apprentissages
académiques, et plus largement aux apprentissages formels, peine à établir des plus-values …

The construction of spatial awareness in early childhood: the effect of an educational scenario-based programming environment

A MISIRLI, V KOMIS… - Review of Science …, 2019 - mmm.library.upatras.gr
A teaching intervention–educational scenario–was implemented by educators to 306 pre-
schoolers in 17 classrooms. It was designed to foster children's spatial awareness so as to …

Fostering computational thinking and creativity in early childhood education: Play-learn-construct-program-collaborate

KV Glezou - Mobile learning applications in early childhood …, 2020 - igi-global.com
This chapter focuses on the design and implementation of coding, programming, and
robotics activities in real-world classroom conditions in early childhood education that foster …

Étude des processus de construction d'algorithmes et de programmes par les petits enfants à l'aide de jouets programmables

V Komis, A Misirli - Sciences et technologies de l'information et …, 2013 - edutice.hal.science
L'objectif du travail est l'étude des processus de construction d'algorithmes et de
programmes par les enfants de l'école maternelle en utilisant des jouets programmables …

[PDF][PDF] L'usage des jouets programmables à l'école maternelle: Concevoir et utiliser des scénarios pédagogiques de robotique éducative

V Komis, A Misirli - Revue Skhôlé, 2012 - 150.140.160.55
Résumé L'objectif du présent travail est l'étude de la conception et de l'implémentation des
scénarios pédagogiques concernant l'usage de la robotique éducative et plus précisément …

S'initier à la robotique/informatique en classe de grande section de maternelle. Une expérimentation autour de l'utilisation du robot Blue Bot comme jeux sérieux

K BELLEGARDE, J BOYAVAL… - Review of Science …, 2019 - pwpl.library.upatras.gr
This paper presents a comparative study of cognitive mediations at work in the scope of
pedagogical device dedicated to introduce robotic/computer science to learners of last …

[PDF][PDF] Enseigner l'informatique débranchée: analyse didactique d'activités

B Drot-Delange - AREF, 2013 - archivesic.ccsd.cnrs.fr
L'enseignement de l'informatique en tant que science a repris place dans le système
éducatif français sous une forme optionnelle pour les filières scientifiques en terminales au …

Activités robotiques à l'école primaire et apprentissage de concepts informatiques: quelle place du scénario pédagogique? Les limites du co-apprentissage

M Spach - 2017 - theses.hal.science
Cette recherche, qui s' inscrit dans le cadre des travaux en didactique de l'informatique de
Baron et Bruillard, analyse la façon dont des enseignants du primaire, non experts en …

Robotics as a powerful vehicle toward learning and computational thinking in secondary education of 21st century

KV Glezou - Handbook of research on using educational robotics to …, 2021 - igi-global.com
This chapter focuses on the design and implementation of robotics activities in authentic
classroom conditions in secondary education. It suggests that robotics can provide a …