O artigo analisa os dados originados pela aplicação da Prova Brasil, a fim de responder
duas perguntas: no período de dez anos, houve avanços na qualidade da educação em …

Propõe-se um método para calcular a “margem de erro”(intervalo de confiança) do
Indicador de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), com base nas leis de …

Throughout the twentieth century and the beginning of the twenty-first century, several
reforms sought to structure the levels of education aiming to adjust the systems to the …

This article aims at a better understanding of the Brazilian education system's performance
concerning the quality and equity over the decade 2007–2017. It examines the extent to …

O texto, com base em revisão da bibliografia, analisa o movimento da avaliação
educacional no Brasil e discute uma proposta de incluir no processo avaliativo outros …

O presente texto procura avaliar o movimento de avaliação educacional em larga escala e
accountability que ocorreu no Brasil nas duas últimas décadas. No artigo, é feita uma breve …

Este artigo analisa quais fatores condicionam a disponibilidade dos dados educacionais.
Com foco no ensino médio, o artigo demonstra que os municípios e as escolas que, em …

The demand for in-depth studies on educational data presupposes the application of
technologies that allow data analysis of vast quantities, and subsequently, drawing relevant …

Conditional cash transfer programmes have been adopted by several develo** countries.
Despite their acceptance, the independent role of the conditionalities on education and …

Desde o século XVIII, há um vigoroso e generalizado consenso social em torno da
importância dos sistemas públicos de educação. Ao lado disso, notou-se a aposta no …