[PDF][PDF] Pengaruh pemberian kuis terhadap peningkatan motivasi belajar biologi siswa di SMA Negeri 7 Kerinci

TA Santosa, S Yulianti - Science Education and …, 2020‏ - jurnalpendidikan.unisla.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui bagaimana peningkatan motivasi belajar
siswa yang diberi kuis dan tidak diberi dalam pembelajaran biologi. Â Penelitian yang …

Efektivitas pemberian kuis menggunakan aplikasi google form pada pembelajaran biologi terhadap hasil belajar siswa

SS Wahyuni, EPS Tambunan - Jurnal Basicedu: Jurnal of …, 2022‏ - repository.uinsu.ac.id
Jika proses pembelajaran tidak aktif dan pelajaran menjadi tidak menarik, siswa tidak akan
dapat memahami materi yang diberikan. Hal ini berdampak pada hasil belajar, peluang …

Penerapan Sistem Full Day School Sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pembelajaran

N Afifah, E Mufidah - Indonesian Journal of Islamic …, 2022‏ - e-journal.uingusdur.ac.id
Full-day school is a school process throughout the day or a teaching and learning process
that is enforced from morning to evening. Learning quality at school enhances the success …

Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMPN 3 Kepulauan Selayar

NW Dg Tapalak - 2019‏ - eprints.unm.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua
terhadap Prestasi belajar Siswa di SMPN 3 Kepulauan Selayar. Penelitian ini dikategorikan …

[PDF][PDF] Pengaruh Pemberian Kuis pada Pembelajaran dengan Menggunakan Media Audio Visual terhadap Prestasi Belajar Matematika

N Fauziyah, ED Wahyuningsih, I Sina - JIPMat, 2021‏ - core.ac.uk
Abstrak Tujuan Penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui pengaruh pemberian kuis pada
pembelajaran dengan menggunakan media audio visual terhadap prestasi belajar …

[PDF][PDF] Perbandingan metode deduktif dengan induktif terhadap hasil belajar matematika ditinjau dari motivasi belajar siswa

S Bahri, AIP Abrar, AD Angriani - MaPan: Jurnal Matematika dan …, 2017‏ - core.ac.uk
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran hasil belajar matematika yang
menggunakan metode deduktif dan induktif serta perbedaan yang signifikan antara metode …

An analysis of student error types in solving mathematics problem on the implementation of osborn simple feedback learning model

UK Muttaqi, NK Dwidayati - Journal of Physics: Conference …, 2020‏ - iopscience.iop.org
This research aimed to find out effectiveness of Osborn Simple Feedback learning model
implementation in solving mathematics problem and to analyse the error types of the …

Penerapan Metode Bernyanyi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Materi Hiwayati

F Fithrotuzzahroh, L Azizah… - … Journal of Islamic …, 2023‏ - e-journal.uingusdur.ac.id
Full-day school is a school process throughout the day or a teaching and learning process
that is enforced from morning to evening. Learning quality at school enhances the success …

[PDF][PDF] Keefektifan Pemberian Immediate Positive Feedback Dan Netral Feedback Terhadap Peningkatan Konsep Diri Dalam Belajar Matematika

FA Khanifa - Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya …, 2020‏ - core.ac.uk
Konsep diri dalam belajar matematika adalah penilaian peserta didik terhadap kemampuan
mereka dan rasa suka atau ketertarikan terhadap matematika. Konsep diri tersebut …

Development of Pop-up Book Based on QR Code Solid Figure Material with Character Strengthening Curiosity in 5th-Grade Elementary School

AK Sejati - 2021 7th International Conference on Education …, 2021‏ - ieeexplore.ieee.org
This study produced a pop-up book based on QR code solid figure material with character
strengthening curiosity in 5 elementary schools. The ADDIE model is used in this research …