Este artigo apresenta uma análise a respeito da utilização de jogos eletrônicos naeducação
como uma forma de auxiliar o processo de aprendizado, tornando-o mais interativo …

This paper proposes a methodology to evaluate educational software based on the Theory
of Conceptual Fields (Vergnaud, 1997). The proposed methodology comprises two phases …

Educational software are increasingly develo** on the market these recent years.
Evaluating their quality is required. Many authors have created evaluation checklists, but few …

Esta pesquisa apresenta parte de uma pesquisa de mestrado que se encontra em fase
inicial, acerca do uso de problemas oriundos de olimpíadas de matemática …

Este estudo buscou analisar o uso de jogos do software educativo Hércules e Jiló no
mundo da matemática na construção do conceito de número, por estudantes com …

Este artigo apresenta a avaliação de um conjunto de seis ferramentas de autoria para
produção de objetos de aprendizagem no padrão SCORM. As ferramentas são avaliadas …

Este estudo se propôs a analisar o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o uso
das tecnologias nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) no ensino médio do Distrito …

Este artigo apresenta o modelo de um ambiente virtual para avaliação e distribuição de
software educativo. Pesquisas recentes evidenciam contribuições positivas destes materiais …

O presente trabalho apresenta um modelo para levantamento de requisitos na construção
de softwares educativos-SE. Para se chegar a este modelo foi desenvolvida uma pesquisa …

Este artigo descreve a análise de 14 abordagens para avaliação de Softwares Educativos
(SE), realizada com o objetivo de identificar a coerência e abrangência de tais …