Food consumer science post‐graduate courses: comparison of face‐to‐face versus online delivery systems
Purpose–The purpose of this paper is to compare face‐to‐face versus online course
delivery systems in the area of food consumption and to analyse the students' expectations …
delivery systems in the area of food consumption and to analyse the students' expectations …
Educação online: interacção e estilos de aprendizagem de alunos do ensino superior numa plataforma web
LAV Miranda - 2005 - search.proquest.com
As mudanças aceleradas que estão a ocorrer nos vários sectores da sociedade,
principalmente a nível tecnológico, colocam os cidadãos perante uma diversidade de novos …
principalmente a nível tecnológico, colocam os cidadãos perante uma diversidade de novos …
[BOOK][B] Comunidades viruais de aprendizagem e identidades no ensino superior
L Aires, JMP Azevedo, MI Gaspar, A Teixeira - 2007 - academia.edu
Eduardo Chaves (2003) aglutina as teorias da aprendizagem em três grupos:(1) teorias que
justificam a aprendizagem vinculando-a ao ensino–a aprendizagem decorre da acção de …
justificam a aprendizagem vinculando-a ao ensino–a aprendizagem decorre da acção de …
Factores condicionantes da aprendizagem colaborativa em ambientes virtuais: estudo de caso no âmbito da formação contínua de professores
M Meirinhos, A Osório - 2008 - bibliotecadigital.ipb.pt
A inovação tecnológica e pedagógica tem possibilitado o desenvolvimento de ambientes
virtuais que abrem a possibilidade de aprender colectivamente a distância. Do ponto de …
virtuais que abrem a possibilidade de aprender colectivamente a distância. Do ponto de …
El reconocimiento del otro en la pedagogía cívica: estudio sobre la función de las emociones en relación con la alteridad
M Prieto Egido - 2012 - docta.ucm.es
This doctoral thesis is an in-depth analysis of the influence of social fear prevailing in current
educational theory. Social fear generates a barrier in the relationship between educators …
educational theory. Social fear generates a barrier in the relationship between educators …
E-Assessment no Ensino Superior: constrangimentos e potencialidades
AJBP Dias - 2006 - search.proquest.com
Nesta dissertação apresenta-se um estudo sobre o e-assessment em contexto de Ensino
Superior. O referencial teórico enquadrador do estudo desenvolveu--se com o intuito de se …
Superior. O referencial teórico enquadrador do estudo desenvolveu--se com o intuito de se …
Pedagogical approaches for online environments
Assuming that Web-based Information and Communication Technologies are resources for
support to the teaching and learning process, this article refers to a few pedagogical …
support to the teaching and learning process, this article refers to a few pedagogical …
[PDF][PDF] Colaboración online, formación del profesorado y TIC en el aula: Estudio de caso
R de Jesus Pinto, JA Montez, MLL Aires - … y Cultura en la Sociedad de …, 2013 - redalyc.org
Las TIC han transformado la vida cotidiana de los individuos, sus mentes, objetivos de vida
y también la organización de la sociedad. En este contexto de cambio, se supone la …
y también la organización de la sociedad. En este contexto de cambio, se supone la …
Interação em diferentes cenários pedagógicos no ensino superior online
PB Cabral - 2016 - repositorioaberto.uab.pt
A investigação agora apresentada surgiu de uma problematização dos níveis de interação
em diferentes cenários pedagógicos no ensino superior online a partir do" Teorema da …
em diferentes cenários pedagógicos no ensino superior online a partir do" Teorema da …
Abordagens pedagógicas para ambientes online
As tecnologias suportadas pela Web podem constituir recursos de apoio ao processo de
ensino e aprendizagem, cuja utilização e contextualização exige a definição e …
ensino e aprendizagem, cuja utilização e contextualização exige a definição e …