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Profesorado universitario.¿ Consumidor o productor de contenidos digitales educativos?
La progresiva integración de las tecnologías en el ámbito educativo ha generado interés en
cómo se ha desarrollado la competencia digital del profesorado. La literatura científica ha …
cómo se ha desarrollado la competencia digital del profesorado. La literatura científica ha …
Competencia digital del profesorado universitario: revisión de la literatura.
La competencia digital cobra mayor protagonismo en una sociedad cada vez más
tecnológica, y el profesorado resulta ser una figura esencial para la enseñanza y el …
tecnológica, y el profesorado resulta ser una figura esencial para la enseñanza y el …
Open and Collaborative Innovation for the Social Construction of Learning: Descriptive Analysis of an xMOOC Design
In education, technological advances have boosted digital processes that expand training
possibilities, such as xMOOCs (eXtended Massive Open Online Courses). The purpose of …
possibilities, such as xMOOCs (eXtended Massive Open Online Courses). The purpose of …
[HTML][HTML] Revisión sistemática de la literatura sobre la competencia digital en el desarrollo del aprendizaje
La competencia digital (CD) vista desde las habilidades tecnológicas en los docentes y
alumnos, requiere de un análisis que aborde los procesos didácticos correspondientes. El …
alumnos, requiere de un análisis que aborde los procesos didácticos correspondientes. El …
Integración del modelo TPACK-ADDIE en el Diseño Instruccional para los Cursos B-Learning en Educación Superior
MAR Hernández, MCC López - Ciencia latina revista científica …, 2024 - ciencialatina.org
En este artículo se presenta un análisis de un tema de la teoria de una tesis doctoral que
destaca la integración de los modelos TPACK y ADDIE en el diseño instruccional para …
destaca la integración de los modelos TPACK y ADDIE en el diseño instruccional para …
[PDF][PDF] Implementación de guía teórico-práctica para la realización de proyectos de investigación como objeto de aprendizaje para entornos virtuales
El objetivo del estudio es comprobar la efectividad una guía teórico-práctica como objeto de
aprendizaje para entornos virtuales en la realización de Proyectos de Investigación (PI) …
aprendizaje para entornos virtuales en la realización de Proyectos de Investigación (PI) …
Coursera y la plataformización de la educación: operación de mercados, datificación y gobernanza
Este artículo se aproxima a las plataformas educativas desde el marco conceptual de los
estudios de plataformización. Aborda una plataforma educativa principal, Coursera, como …
estudios de plataformización. Aborda una plataforma educativa principal, Coursera, como …
Diseño y producción interdisciplinar de un Objeto Educativo Transmedia en abierto para la formación permanente de profesionales de la educación
El objetivo de este artículo es describir el proceso de diseño y producción interdisciplinar de
un OET ejemplo de una Práctica Educativa Abierta (PEA), diseñado y producido desde un …
un OET ejemplo de una Práctica Educativa Abierta (PEA), diseñado y producido desde un …
Diagnóstico del nivel de competencia digital autopercibido del profesorado universitario para la creación de contenidos: incidencia de la modalidad de enseñanza
ML Ferrando Rodríguez, V Gabarda Méndez… - 2024 - roderic.uv.es
Abstract INTRODUCCIÓN. La tecnología y sus potencialidades han permitido dibujar
nuevos escenarios formativos mediados, que, basándose en principios como la no …
nuevos escenarios formativos mediados, que, basándose en principios como la no …
Aprendizaje colaborativo de cuestiones sociocientíficas en ambientes virtuales: estudio de una experiencia de formación docente
En este trabajo se presenta un análisis de la dinámica de colaboración establecida a partir
de un curso de formación docente a distancia referido a una cuestión sociocientífica. Se …
de un curso de formación docente a distancia referido a una cuestión sociocientífica. Se …