Este artigo analisa uma experiência curricular inovadora chamada 'Práticas Integradas em
Saúde I', proposta pela Coordenadoria de Saúde da Universidade Federal do Rio Grande …

O artigo propõe reflexões acerca de textos e contextos que envolvem a supervisão de
estágio em Serviço Social, considerando as significâncias e significados da supervisão de …

This paper analyzes an innovative curricular experience named 'Integrated Health Practices
I'proposed by the Coordination of Health at the Federal University of Rio Grande do Sul …

Este artigo tem por objetivo analisar em que medida a formação em Serviço Social a
distância se fundamenta ou se distancia dos princípios das diretrizes curriculares da …

O estágio é uma das etapas mais importantes na formação acadêmica e profissional do
assistente social. Afinal, mais do que uma oportunidade de colocar conhecimentos teóricos …

Este artigo analisa o estágio supervisionado frente à conjuntura atual da formação em
Serviço Social, com suporte em pesquisas bibliográfica e documental. Insere-se o estágio …

Este texto tem por objetivo expor parte da experiência vivenciada na supervisão acadêmica
de estágio no curso de Serviço Social da Universidade Federal do Tocantins, bem como …

Este artigo discute os aspectos teórico-metodológicos da relação entre teoria e prática na
formação profissional e no processo de estágio em Serviço Social, destacando duas …

Este artigo é produto de questões levantadas a partir das reflexões das autoras na condição
de supervisoras acadêmicas de estágio. Neste espaço de interlocução pretende-se …

A presente tese tem como questão central, o processo de ensino-aprendizagem no domínio
da formação experiencial, analisando a supervisão pedagógica na prática de estágio e …