Bu çalışma, çevrimiçi olarak gerçekleştirilen uzaktan eğitim eğiticilerin eğitimi programının
öğretim elemanlarının uzaktan eğitime yönelik özyeterlik ve yarar algılarına etkisini …

Bu çalışmanın amacı uzaktan eğitim öğrencilerinin çevrim içi teknolojilere yönelik öz yeterlik
algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Çalışmada nicel araştırma …

The purpose of this study was to develop and validate the ICT Self-Efficacy Scale and the
association of cyberbullying and victimization with ICT self-efficacy. Sample 1 (436 university …

Abstract Learning in Technical and Vocational Education and Training (TVET) has been
largely conducted through conventional methods. However, today, where information and …

Examination of the personal characteristics (ie, gender, participation styles) of participants
and the technical infrastructure (ie, device type, internet connection type) of Instructional …

The study identifies the mediating effects of online learning readiness (OLR) in the relation
between course satisfaction and self-efficacy to learn online statistics. The sample …

The arrival of modern information and communication technologies (ICT) and their
widespread use in all spheres of human activities definitely has influenced teaching and …

Bu araştırmada, görsel sanatlar eğitimi veren öğretim elemanlarının Coronavirüs (Covid-19)
pandemisi nedeniyle uygulanan uzaktan eğitime ilişkin özyeterlik ve yarar algısının …

Covid-19 salgını dünyayı etkisi altına almış bir durum olarak, beden eğitimi ve spor
öğretmenlerinin bu süreçte Covid-19'dan etkilenme durumu, ders anlatım tekniklerinde …

Technological innovations are rapidly transforming the way Higher Educational Institutions
are delivering their core mission of teaching, learning and creative inquiry. A significant …