Ante la creciente relevancia otorgada a la enseñanza basada en indagación tanto en el
ámbito internacional como nacional, este artículo pretende aunar aquellos trabajos …

El objetivo de este artículo es reflexionar sobre los efectos y el potencial de la indagación
en el aprendizaje de las ciencias. Se presta especial atención al tamaño del efecto …

Driven by current educational policies and the community of science education researchers,
inquiry-based science education (IBSE) poses a challenge for both in-service and pre …

Abstract Universities in Latin American countries are undergoing major changes in its
institutional and academic settings. One strategy for continuous improvement of teaching …

Se presenta un modelo de educación STEAM fundamentado en el uso de contextos
significativos para trabajar de manera integrada resultados de aprendizaje relevantes para …

La propuesta que se presenta sobre el diseño de cursos para programas de postgrado
tiene un eje de formación fuerte en investigación y cada componente de esta propuesta ha …

Implementing the inquiry approach in the science classroom represents a challenge for pre-
service secondary science teachers due to the perceptions they build around inquiry and …

This research focused on the pre-service science teachers' perceptions of Inquiry-Based
Science Education (IBSE) in Spanish-speaking contexts. Drawing on the PRIMAS …

Universities in Latin American countries are undergoing major changes in its institutional
and academic settings. One strategy for continuous improvement of teaching and learning …

En este artículo se analizan las concepciones didácticas de maestros en ejercicio sobre la
indagación y se establecen perfiles de acuerdo con su complejidad evolutiva desde tres …