Opportunities to develop lifelong learning tendencies in practice-based teacher education: Getting ready for education 4.0

K Matsumoto-Royo, MS Ramírez-Montoya, P Conget - Future Internet, 2021 - mdpi.com
Education 4.0 prepares new generations to develop the skills required to perform in a
technological, dynamic, and unpredictable world. The main barrier to implementing …

Lifelong learning and metacognition in the assessment of pre-service teachers in practice-based teacher education

K Matsumoto-Royo, MS Ramírez-Montoya… - Frontiers in …, 2022 - frontiersin.org
Initial teacher education should prepare pre-service teachers to develop effective teaching
and lifelong learning tendencies. This study aimed to identify the component to consider in …

Feedback as an opportunity to promote lifelong learning in pre-service teachers: a mixed methods study

K Matsumoto-Royo, P Conget… - Frontiers in …, 2023 - frontiersin.org
The aim of this study was to investigate whether, within a practice-based curriculum,
feedback on the assessment tasks provided during campus coursework offers opportunities …

Pedagogías de la práctica en acción para la formación docente

M Müller, J Gaete - Pensamiento educativo, 2024 - SciELO Chile
PEL_Pedagogias de la practica Page 1 Pensamiento Educativo, Revista de Investigación
Educacional Latinoarmericana Agosto 2024, Vol. 61, N 2, pp. 1-8 DOI: 10.7764/PEL.61.2.2024.1 …

[HTML][HTML] Oportunidades de aprendizaje de la práctica pedagógica en el campus universitario: planificación, ejecución y contribución en la formación profesional de …

K Matsumoto-Royo, P Conget - Pensamiento educativo, 2024 - SciELO Chile
La formación inicial docente busca enseñar a enseñar. Para ello, se ha propuesto que los
programas incorporen formalmente instancias de comprensión y entrenamiento en …

Las implicaciones de la implementación de un programa mixto de estrategias metacognitivas de lectura y aprendizaje permanente en las habilidades de …

W Gómez Vergara - 2024 - uceva.repositoriodigital.com
This research addresses the problem of reading comprehension skills in English of Physical
Education students in a higher education institution. The investigation focuses on the …

La perspectiva metacognitiva como escenario de indagación y comprensión de los fundamentos en neurociencia cognitiva y afectiva aplicados a la docencia y el …

IAS Pineda - Assensus, 2023 - revistas.unicordoba.edu.co
En este artículo se hace referencia a la actividad de indagación conceptual preliminar de un
estudio que surgió de la necesidad de abordar con criterios y estrategias alternativas y …

[CITATION][C] Opportunities to develop lifelong learning tendencies in practice-based teacher education: Getting Ready for Education 4.0