[BOOK][B] Educação física escolar: relações de gênero em jogo

H Altmann - 2015 - books.google.com
Historicamente, a prática esportiva é originalmente masculina, não apenas porque
praticada por homens, mas também por estar imbuída de qualidades e valores tidos como …

[PDF][PDF] Brincadeiras infantis e suas implicações na construção de identidades de gênero

CWC Bicalho - Rev Med Minas Gerais, 2013 - pdfs.semanticscholar.org
Este estudo destaca a importância da compreensão do significado de gênero para o
profissional de terapia ocupacional e outros, para que eles possam desconstruir a idéia …

A brincadeira como princípio da prática pedagógica na educação infantil: brincar, participar, planejar

S Marcolino, MW dos Santos - Debates em Educação, 2021 - seer.ufal.br
Este artigo visibiliza a temática currículo nas creches e pré-escolas brasileiras, tendo como
referência as proposições da Resolução CNE/CEB n. 5, de 17 de dezembro de 2009, e as …

Infância, gênero, brinquedos e brincadeiras de meninos e meninas

M Sarat, MI Campos… - Horizontes-Revista de …, 2016 - ojs.ufgd.edu.br
O artigo traz uma investigação cujo objetivo foi conhecer e compreender a forma de
construir as relações entre as crianças, seus brinquedos e brincadeiras na Educação …

Concepções e práticas docentes sobre o brincar em sala de aula no primeiro ano do Ensino Fundamental

MR Silveira - 2016 - teses.usp.br
O presente trabalho trata-se de uma pesquisa qualitativa etnográfica que objetivou
descrever o modo como o brinquedo é utilizado no primeiro ano do Ensino Fundamental de …

Ensinando a ser menina e menino: brinquedos e relações de gênero

ACM Lira, MA Nunes - Ensino & Pesquisa, 2016 - periodicos.unespar.edu.br
O objetivo desse texto é problematizar a relação entre os brinquedos e as questões de
gênero, refletindo sobre as implicações dos objetos lúdicos destinados a meninos e …

O lugar do brincar na educação física infantil: possibilidades de interface com o aprender

JA Paixão, JT Sousa, EE Souza - Pensar a Prática, 2020 - revistas.ufg.br
O presente estudo analisou o brincar nas aulas de Educação Física infantil, tendo em vista
suas possiblidades e a sua relação com o processo de ensino aprendizagem. A partir de …

O uso de oficina pedagógica na mediação de conflitos causados por estereótipos de gênero e sexualidade na escola: reflexões a partir de um relato de experiência.

RB do Nascimento, MMT Amorin… - Revista Pesquisas e …, 2020 - seer.ufsj.edu.br
A partir do relato de experiência de um estudante de licenciatura em história, apresentamos
algumas reflexões sobre o papel da escola na manutenção ou no combate ao preconceito e …

Evolução de queixas psicológicas e caracterização da clientela de um serviço-escola

LF Gonçalves - 2018 - repositorio.unesp.br
Serviços-escola de cursos de Psicologia são espaços de aprendizagem e que cumprem
uma função social ao prestar serviços para a comunidade. Conhecer as características da …

Gender and sexuality in Brazilian early childhood education

RG de Sousa, NA da Silva Nogueira - Gendered and Sexual …, 2023 - taylorfrancis.com
In Brazil, debates about the inclusion of gender and sexuality in early childhood education
(ECE) are fraught with tension. The debates are set against the pro-feminist movements that …