Міжпредметна інтеграція як провідна тенденція в організації профільного навчання

ОВ Барановська - Педагогічна освіта: теорія і практика, 2017 - lib.iitta.gov.ua
Статтю присвячено аналізу ролі міжпредметної інтеграції в організації профільного
навчання в старшій ланці загальноосвітніх навчальних закладів. Проаналізовано …

Запитування як універсальна життєутворювальна навичка ХХІ століття

Автори проаналізували проблему запитань та процес пошуку відповідей на них. У
публікації йдеться про те, що це є важливим інструментом для успішної самореалізації …

Сутність, структура та особливості реалізації педагогічних технологій філологічного спрямування в умовах профільного навчання

ОВ Барановська - Дидактика: теорія і практика, 2018 - lib.iitta.gov.ua
У статті аналізуються важливість розроблення та впровадження педагогічних
технологій за гуманітарним (філологічним) спрямуванням, яке має за мету …

Сучасні тенденції та принципи реалізації педагогічних технологій профільного навчання за філологічним спрямуванням

О Барановська - Педагогічна освіта: теорія і практика, 2019 - pedosv.kpnu.edu.ua
Анотація У статті виокремлено сучасні тенденції, принципи реалізації та можливості
адаптації педагогічних технологій для умов профільної школи. Закцентовано, що саме …

Педагогічні технології профільного навчання: варіативність та особливості в умовах нової української школи

ОВ Барановська - Гуманітарний вісник Полтавського …, 2018 - lib.iitta.gov.ua
У статті аналізуються особливості впровадження педагогічних технологій профільного
навчання у закладах загальної середньої освіти. Проаналізовано сучасний зарубіжний …

Роль дидактичних технологій у процесі досягнення учнями обов'язкових результатів навчання та формування культурно-мовних і морально-громадянських …

ВІ Кизенко, МП Савченко - 2018 - lib.iitta.gov.ua
Автори звертають увагу на формування ключових компетентностей учнів в умовах
профільного навчання у закладах загальної середньої освіти. Розв'язання проблем …

Формування та реалізація змісту факультативних і спеціальних курсів у контексті мети й завдань профільного навчання

ВІ Кизенко - 2019 - lib.iitta.gov.ua
Актуальність дидактичних принципів формування і реалізації варіативного освітнього
компонента залежить від багатьох чинників: гуманітаризація освіти; демократизм в …

[PDF][PDF] Положення про навчальні програми для забезпечення варіативної складової навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів Київської області

Л Кабан - Рідна школа, 2011 - irbis-nbuv.gov.ua
Роль варіативного компонента у змісті шкільної освіти є вагомою. Курси варіативної
складової навчального плану мають відображати природні, соціокультурні особливості …

Курси за вибором для здобувачів профільної освіти: детермінантність освітнього середовища

ВІ Кизенко - 2020 - lib.iitta.gov.ua
У тезах автор говорить про детермінантність освітнього середовища закладів
загальної середньої освіти в карантинних умовах. У ході дослідження було …

[PDF][PDF] ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «ФИЗИКА В МОРЕПЛАВАНИИ» КАК СОСТАВЛЯЮЩИЙ КОМПОНЕНТ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРОФИЛЬНЫХ …

ОА Барыльник-Куракова… - ТРАНСПОРТ …, 2017 - ksma.ks.ua
В соответствии с Государственной целевой социальной программой повышения
качества школьного естественно-математического образования организация …