Improving teaching in different disciplines of natural science and mathematics with innovative technologies

U Kossybayeva, B Shaldykova, D Akhmanova… - Education and …, 2022‏ - Springer
The study describes an innovative methodology for teaching natural and mathematical
sciences in the context of distance learning using modern technological solutions and based …

Enhancing steam education through augmented reality: the eduar open platform experience

D Velarde-Camaqui, R Celaya-Ramírez… - Frontiers in …, 2024‏ - frontiersin.org
Quality education is pivotal for fostering innovation and development, with Augmented
Reality (AR) offering transformative learning experiences. The absence of open-access …

Approaches on the augmented reality application in Japanese language learning for future language teachers

OV Gayevska, HM Kravtsov - Educational Technology Quarterly, 2022‏ - acnsci.org
The article is devoted to the problem, approaches, and features of usage of augmented
reality applications in Japanese language learning for future language teachers. We …

Design features of the synthetic learning environment

OY Burov - Educational Technology Quarterly, 2021‏ - lib.iitta.gov.ua
The article considers the features of the learning transformation in the transition from the
usual material-object environment to learning in the digital synthetic environment. Attention …

Готовність учнів гімназій до використання доповненої реальності в освітньому процесі

S Lytvynova, N Soroko - Науковий вісник Ужгородського …, 2022‏ - visnyk-ped.uzhnu.edu.ua
Анотація Широкомасштабна пандемія, спричинена Covid-19, вимушені довготривалі
канікули із-за нестабільної ситуації в країні підняли одну з глобальних проблем освіти …

Structural and functional model of formation of STEM-competencies of students of professional higher education institutions in mathematics teaching

OS Pylypenko, TH Kramarenko - Journal of Physics: Conference …, 2024‏ - iopscience.iop.org
This study focuses on the vocational preparation of learners in professional pre-higher
educational establishments. The primary objective is to provide a theoretical foundation for …

Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantuan Media Augmented Reality terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Dasar

N Nofyanti, N Andrijati - Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2024‏ - journal.unpas.ac.id
Dewasa ini pembelajaran matematika sering dianggap sulit dan menjenuhkan bagi peserta
didik. Kejenuhan ini diakibatkan karena pembelajaran yang dilakukan oleh guru kurang …

Критерії і показники оцінювання якості освітнього цифрового контенту з доповненою реальністю

У науково-методичному виданні висвітлено окремі аспекти використання імерсивних
технологій (віртуальної, доповненої, змішаної, розширеної, заміщеної реальності) в …

Features of organizing STEAM educational projects using immersive technologies

N Soroko - Physical and Mathematical Education, 2024‏ - lib.iitta.gov.ua
Formulation of the problem. The rapid development of technologies in the modern world
opens up new horizons for education. Integrating science, technology, engineering, arts …

Проєктування освітнього середовища з використанням засобів доповненої та віртуальної реальностей в закладах загальної середньої освіти

СГ Литвинова, НВ Сороко, СВ Баценко… - 2023‏ - lib.iitta.gov.ua
У монографії представлено результати колективного дослідження проблем
проєктування навчального середовища з використанням засобів доповненої та …