The study examines the professional transformation and support required by teachers in
challenging conditions, particularly those with students affected by forced migration, to …

This chapter addresses bi/multilingual education and the COVID-19 pandemic and provides
themes of the impact of the pandemic across diverse language education contexts. The …

Bu araştırma, 2011 yılından bu yana Türkiye'ye yönelik olarak gerçekleşen göç hareketleri
sonucu ülkeye gelen sığınmacı çocukların eğitimine ilişkin ortaya çıkan engellerin …

Covid-19 pandemisi sürecinde virüsün yayılma hızını yavaşlatmak ve insan sağlığını
korumak amacıyla yüz yüze eğitime ara verilerek uzaktan eğitim sürecine geçilmiştir. Bu …

This study was conducted to identify the problems faced by refugee students during Covid-
19 pandemic in open and distance learning and the best examples of practices put into …

Bu çalışmada, göçmen öğrencilerin uzaktan eğitim sürecinde Türkçe derslerinde yaşadıkları
sorunların ve bu sorunlara yönelik çözüm önerilerinin Türkçe öğretmenlerinin görüşleri …

Tarihsel olarak Aristoteles' ten başlayıp doğa bilimlerinden ve felsefe alanına kadar yöntem
her daim büyük bir önem taşımıştır. Metafizik tartışmaların ontoloji, epistemoloji ve …

COVİD-19 salgınından, savaş nedeniyle Türkiye'ye göç eden ve Türk eğitim sisteminde yer
alan Suriyeli öğrencilerin de eğitimleri etkilenmiştir. Bu araştırmada Suriyeli öğrencilerin …

Refugee students' education is disrupted by multiple spatial and temporal transitions–no
matter where they come from, where they go, and what cause their forced migration. The first …

Bu araştırmanın amacı, geçici koruma statüsündeki öğrenci velilerinin eğitim sürecinde
yaşadığı problemleri ortaya çıkarmaktır. Bu amaç doğrultusunda geçici koruma statüsündeki …