[PDF][PDF] Retos para la formación estadística de los profesores

C Batanero - Actas do II Encontro de probabilidades e estatística na …, 2009 - academia.edu
Abstract. Although statistics is today part of the mathematics curricula for primary and
secondary school classes in many countries, the specific training to teach statistics is far …

Internet banking acceptance in Malaysia based on the theory of reasoned action

KM Nor, EAA Shanab, JM Pearson - JISTEM-Journal of Information …, 2008 - SciELO Brasil
The theory of reasoned action originally introduced in the field of Social Psychology has
been widely used to explain individuals' behaviour. The theory postulates that individuals' …

A simulação em Probabilidades e Estatística: potencialidades e limitações

JA Fernandes, CB Bernabeu, JMC García… - Quadrante, 2009 - quadrante.apm.pt
Para além de constituir um importante método de trabalho para o estatístico, a simulação
assume-se como um dos principais usos didácticos da tecnologia no ensino das …

Youtube y el desarrollo de la competencia matemática: resultados de una investigación cuasiexperimental

AR García - Contextos Educativos. Revista de Educación, 2010 - publicaciones.unirioja.es
La finalidad de este trabajo es presentar los resultados alcanzados en competencia
matemática por parte del alumnado de cuarto de educación primaria en un centro educativo …

[SÁCH][B] Concepción Didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la Geometría con un enfoque dinámico en la Educación Primaria

TL Roldán, CR Cabrera - 2008 - academia.edu
El aprendizaje de la Matemática resulta básico desde las primeras edades, no sólo por la
posibilidad que brinda al hombre de aplicar los conocimientos adquiridos a la solución de …

Percepción del alumno hacia el proceso de enseñanza de la matemática financiera mediado por las TIC. Un estudio empírico a partir de las variables de la escala …

A García Santillán, ME Escalera Chávez… - Investigación …, 2013 - scielo.org.mx
El propósito del estudio es determinar cómo percibe el estudiante el proceso de enseñanza
de la matemática financiera mediado por las TIC. Para ello se aplicó la escala EAPHMF de …

[HTML][HTML] Modelos de auditoría continua: una propuesta taxonómica

FJV Duque, JAT Arias - JISTEM-Journal of Information Systems and …, 2017 - SciELO Brasil
RESUMEN La Auditoría Continua es considerada por diversos autores como un nuevo
paradigma de la Auditoría, y su materialización se logra a través de la incorporación de …

Recursos virtuales para trabajar la probabilidad en Educación Primaria

JMC García, KR Reyes, F Ruz… - … : international journal of …, 2019 - dialnet.unirioja.es
El interés mostrado en los últimos años por aunar la enseñanza de las matemáticas y las
tecnologías de la información y comunicación (TIC) por parte de los organismos oficiales …

TEACH-ME: implementation of mobile environments to the teach-learning process

LE Pérez Peregrino, A Maritza Matallana… - JISTEM-Journal of …, 2011 - SciELO Brasil
El proyecto de investigación TEACH-ME (Technology, Engineering And Calculus Hewlett-
Packard Mobile Environment), presenta una propuesta didáctica que busca innovar los …

[PDF][PDF] Deductive reasoning of student teacher candidates: A study of number theory

S Widadah, D Juniati… - Journal of Mathematics …, 2022 - pdfs.semanticscholar.org
Deductive reasoning which includes generalizing, justifying, exemplifying, comparing, and
classifying is the main feature of studying mathematics. This study aims to describe …