Análisis de los estereotipos de género en alumnado de formación profesional: diferencias según sexo, edad y grado

MJM García, AMP Castro - Revista de Investigación Educativa, 2017 - revistas.um.es
Los estereotipos de género, creencias culturales acerca de los rasgos que poseen hombres
y mujeres influyen en la forma de actuar de las personas y sus relaciones con los demás …

[PDF][PDF] Modelo ADDIE (análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación): Su aplicación en ambientes educativos

B Morales-González, R Edel-Navarro… - Los modelos tecno …, 2014 - researchgate.net
En el presente capítulo se analizan algunos trabajos investigativos (Calderón y Martínez,
2014; Castro y Salinas, 2014; Fernández y Valverde, 2014; López, Marulanda, y …

The attitudinal style as pedagogical model in physical education

Á Pérez-Pueyo, D Hortigüela-Alcalá… - International journal of …, 2021 - mdpi.com
The continuous changes in the different legislative systems have led to the application of
different ways of understanding students and generating learning in them. In this sense, an …

[PDF][PDF] Formación permanente y percepción del profesorado sobre el desarrollo de las competencias básicas con el modelo de Educación Deportiva

A Calderón, DM de Ojeda… - … . Nuevas tendencias en …, 2013 - redalyc.org
El objetivo de este trabajo consistió en analizar la percepción de profesores de educación
física sobre las posibilidades de trabajo de las competencias básicas, de una metodología …

Effect of Sport Education on the technical learning and motivational climate of junior high performance swimmers

L Meroño, A Calderón, PA Hastie - 2016 - researchrepository.ul.ie
This study sought to examine the effect of a Sport Education season on the technical
learning of four swimming strokes and the perceived motivational climate. Twenty-two young …

¿ Es la vivencia emocional cuestión de género? Análisis de juegos motores de oposición en universitarios

GG García, JIA Roque, JPR Ribas… - Revista de Investigación …, 2017 - revistas.um.es
El conocimiento de la vivencia emocional en contextos educativos motrices es un aspecto
poco analizado por la literatura especializada. En cambio los docentes se enfrentan a …

La investigación-acción participativa desde la mirada de las maestras participantes en un proceso de formación permanente del profesorado sobre educación …

RA Barba Martín - 2019 - uvadoc.uva.es
La presente tesis doctoral analiza un proceso de investigación-acción participativa como vía
de formación permanente del profesorado. El estudio está contextualizado en un Proyecto …

Influencia de la habilidad física percibida sobre la actitud del alumnado tras una unidad didáctica basada en Educación Deportiva

AC Luquin, DM de Ojeda Pérez… - … : nuevas tendencias en …, 2013 - dialnet.unirioja.es
En el presente trabajo se analizó desde una doble perspectiva (docente y alumnos) las
sinergias que pueden existir entre la habilidad física percibida y la actitud del alumnado …

[PDF][PDF] PROGRAMAS DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN ESTUDIANTES DE CICLO FORMATIVO EN ANIMACIÓN Y ACTIVIDAD FÍSICA.

J Lamoneda - Journal of Sport & Health Research, 2018 - researchgate.net
El objetivo del presente estudio valorar dos programas de aprendizaje basados en
proyectos de servicio en los estudios de Ciclo Formativo en Animación y Actividad Física …

[PDF][PDF] Incorporación de las competencias básicas a la educación física en educación primaria

D Méndez-Alonso, A Méndez-Giménez… - … de Medicina y Ciencias …, 2016 - redalyc.org
El objeto de este estudio fue evaluar la percepción de los maestros de Educación Física
(EF) del Principado de Asturias sobre el proceso de incorporación de las competencias …