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Caracterizando tarefas para os alunos e as cinco dimensões fundamentais para sua implementação: elementos gênesis das tarefas para a formação
O professor de matemática sustenta a sua prática na implementação de tarefas para os
alunos. Considerando as especificidades dessa prática, as tarefas para os alunos …
alunos. Considerando as especificidades dessa prática, as tarefas para os alunos …
Conhecimento Interpretativo de professores de matemática dos Anos Finais e do Ensino Médio ao atribuírem significado a produções de alunos no âmbito da …
O Conhecimento Interpretativo é o conhecimento matemático especializado que
fundamenta a prática de propiciar aos alunos o desenvolvimento de seu conhecimento …
fundamenta a prática de propiciar aos alunos o desenvolvimento de seu conhecimento …
[PDF][PDF] Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) 2 Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) 3 Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
O Conhecimento Interpretativo fundamenta a prática profissional do professor de
matemática relacionada a interpretar, atribuir significado e propor feedback às produções …
matemática relacionada a interpretar, atribuir significado e propor feedback às produções …