La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la efectividad del programa de
simuladores virtuales en el aprendizaje de Física elemental en la competencia de …

COVID pandemic has changed the way in which we carry out our daily life and also have
affected educational processes. Teaching and learning have changed from a most common …

Este artículo presenta los resultados del uso de laboratorios remotos aplicados a la
formación elearning en ingeniería y ciencias básicas en tiempos del COVID-19. La …

En los últimos años, el avance acelerado de la tecnología ha resaltado la necesidad de
actualizar los enfoques educativos, especialmente en disciplinas experimentales como la …

La investigación identifico la percepción acerca de la relación entre las matemáticas y las
ciencias de la computación, y como Khan Academy ayuda al estudio en estas áreas. La …

Desde hace algunos años se ha venido incorporando, en el proceso de enseñanza
aprendizaje, la tecnología de realidad virtual como recurso didáctico. Esta tesis doctoral se …

El presente artículo de revisión presenta un análisis documental de cómo la educación
virtual impacta en la formación a nivel superior. La metodología empleada es de tipo …

This document presents the results of the research framed in the project named Design of a
Virtual Laboratory to the Circuits Analysis and Instrumentation, using Geometric Modelling …

At present, the world has experienced great and serious problems with the arrival of the
COVID-19 pandemic and, of course, among the sectors that present the most …

Este estudio evalúa el impacto de los simuladores virtuales, específicamente el Simulador
Interactivo PhET, en la resolución de problemas matemáticos en comparación con métodos …